《小狐狸买手套》
美好阅读图书馆 第053本
▽写在前面▽
很少用《最适合XXXX》这样的标题推荐书，但今天要推荐的这个童话绘本，必须要这样介绍，因为它太美了。除了最适合冬天，还最适合下雪天、最适合亲子共读、最适合练习长故事阅读、最适合独自欣赏的绘本。
绘本有很多类型，多种多样的风格，这本书给人的感觉就像是众多好莱坞电影作品中一部温暖迷人纯真的家庭精致小品，无论故事还是图画都以素淡可人的方式流淌着，从开始阅读仿佛就跟着小狐狸在梦幻般美丽的雪国里穿梭，狐狸妈妈是自己，狐狸宝宝是我们的孩子，一步一步往前走，妈妈的担心，孩子的勇敢和纯真，尤其是小狐狸回来的路上路过一户人类家庭，那一段太美了。
这个故事是日本著名童话作家新美南吉最打动人心的故事，在日本家喻户晓，并被选入小学语文课本。下雪了，如此美好。和孩子一起读这个童话吧！
▽▽
今天的故事
至纯至美
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(Ken Kuroi)的版本是所有《小狐狸买手套》中最受欢迎的一版。黑井健先生从美术系毕业后，就进入出版社从事图画书编辑，他的画风多温暖细腻诗意，这本书里大部分都是雪景，黑井健先生也把狐狸母子设定为白狐，这样的雪景加上这样打动人心的故事，让这本书成了一本艺术作品。
这个童话故事文字部分较长，因为太喜欢新美南吉的文字，下面是部分摘选。
（扉页）
寒冷的冬天从北方来到了狐狸母子居住的森林。
一天早上，小狐狸刚要出洞去，突然“啊”地喊了一声，捂着眼睛滚回到狐狸妈妈的身边。
“妈妈，什么东西扎到我眼睛里了，快给我拔出来啊，快点，快点！” 小狐狸说。
狐狸妈妈吃了一惊，连忙小心地扒开小狐狸捂着眼睛的手。
狐狸妈妈跑出洞去，这才恍然大悟。原来昨天晚上下了一场很厚很厚的雪，白雪被灿烂的阳光一照，反射出刺眼的光，小狐狸还没见过雪，受到刺眼的反射光，误以为是眼睛里扎进什么东西了。
小狐狸跑出去玩儿了。他在丝绵一般柔软的雪地上奔跑，雪末纷纷扬扬地飘落下来，映出一道小小的彩虹。
不一会儿，小狐狸回到洞里，对妈妈说：
“妈妈，手好冷！手冻得邦邦硬！”
他把两只冻得发紫的湿手，伸到妈妈面前。狐狸妈妈一边呵呵地往小狐狸手上呵气，一边用自己暖和的手，轻轻握着小狐狸的手，说：
“马上就会暖和起来。妈妈给暖暖，很快就会暖和的。”
狐狸妈妈心里想：要是儿子可爱的小手给冻伤了，那可不得了，等到天黑，去镇上给小宝宝买双合适的毛线手套吧。
黑乎乎的夜幕降临了，把原野和森林笼罩起来，但雪太白了，无论夜幕怎徉包，仍然露出雪光来。
狐狸母子俩从洞里走出来。小狐狸钻在妈妈的肚子下面，一边走着，一边眨着滴溜圆的眼睛，好奇地看看这，看看那。
走着走着，前面出现了一点亮光。他们到镇上了。但这时狐狸妈妈却停住了，她想起以前她和朋友一起去镇上，朋友要偷别人的鸭子，她怎么劝说都没用，结果朋友被人类抓住，自己好不容易跑回来。
她停下来想了想，最后想到一个办法。她对小狐狸说：
“宝宝，伸出一只手来。”
狐狸妈妈握住小狐狸伸出的那只手，不大工夫，那只手变成了可爱的小孩手了。小狐狸把那只手伸开，握住，又掐，又嗅。
“真奇怪啊，妈妈，这是什么呀？”
小狐狸说着，借着雪光，又仔细端详起那只变了形状的手。
“这是小孩手，宝宝。去了镇上有很多人家。首先要找挂着黑色大礼帽招牌的人家，找到后，咚咚地敲敲门，然后说‘晚上好’。你这样做了，人就会从里面把门打开个缝，你从门缝里把这只手，哦，就是这只小孩手伸进去，说：‘请卖给我一副合适的手套。’明白了吗？可不能把那只手伸进去啊。”狐狸妈妈耐心地教导着小狐狸。
狐狸妈妈还把两枚铜币放在了小狐狸那只人手里。
小狐狸很快就来到了镇上。街道两旁，家家户户都已经关了门，高高的窗户里透出温暖的灯光，洒在路面的积雪上。
终于找到帽子店了。
小狐狸照妈妈教的那样，咚咚的敲了敲门。
“晚上好！”
里面传来了吧嗒吧嗒的声音，门轻轻地开了一条一寸左右的缝儿，一道长长的光投在了路面的白雪上。因为那道光太刺眼，小狐狸不禁慌了神，错把另外一只手——妈妈反复告诉过他千万不能伸出去的那只手，从门缝里伸了进去。
“请卖给我一副这只手带着正合适的手套！”
小狐狸完全没有意识到。幸运的是帽子店老板也没有说什么，拿了钱就从货架上取下了一副小孩子戴的毛线手套，塞道小狐狸手里。小狐狸说了声“谢谢”，就顺着原路往回走。
回来的路上，小狐狸路过一户人家，里面传出了人的说话声。好温暖、好柔和、好好听的声音啊！
“睡吧，睡吧，
躺在妈妈的怀抱里，
睡吧，睡吧，
枕在妈妈的胳膊上......”
小狐狸想，这歌声一定是人类妈妈的声音了。因为小狐狸睡觉时，狐狸妈妈也是一边摇着他，一边哼着这样温柔的歌。
听了一会，小狐狸忽然想妈妈了，飞快地朝妈妈等着的地方跑去。
狐狸妈妈担心死了，正焦急地盼着小狐狸快点回来呢！看着小狐狸回来了，她高兴极了，真想温柔地把小狐狸抱在怀里大哭一场。
狐狸母子返回了森林。月亮出来了，狐狸的毛闪着银光，他们的身后留下了一串蔚蓝色的脚印。
这一幕，好美。
（完）
这本书的文字部分很长，绘图很美，非常适合共读和听读的过渡。对小学生的阅读与写作能力培养，也很有帮助。
冬日里，用这样一个温暖的故事与孩子交流彼此吧！
━━━ 阅读美好，美好阅读 ━━━
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