收到一些妈妈的私信，想要看看我的中英文精读笔记。抱歉的是，英文笔记因为全是手写记录，所以没办法贴上来。中文笔记我也不打算全部贴了，就随机贴几篇吧，鼠标点到哪个就贴哪个。
伴读要点：
自己提问和回答
背景知识
预测
生词
根据文本提出观点，再从文本中寻找支持观点的事实
故事提纲
复述
20171205第一次
听到故事名字，小朋友的问题：怎么能看出来虾是不是年轻？
他自己的回答：
1，像鱼一样，小鱼吃上去嫩嫩的，大鱼吃上去老。
2，大小。不过也有小的虾长得比较大，老的虾长得小。
3，年轻的虾游得快，老虾游得慢。
妈妈看到名字提出的问题是虾一般能活多久？
妈妈查资料后的解答：1－1年半，12－18个月。也就是6个月左右的虾是年轻的虾。
妈妈的问题：年轻人一般有什么特点？
小朋友答：
1，跑得快。
2，力量大。
3，记性好。
4，身体好，生病容易恢复。
小朋友对故事的预测：
在一个池塘里，摆着一个秋千，秋千旁边游着几只虾，其中有一只年轻力壮的虾，这只年轻力壮的虾荡秋千的时候能抓住秋千。但是过了一会儿，一个小孩朝它扔石子，它躲开了。过了一年，年轻的虾变老了，他再也爬不上秋千玩荡秋千了。他心里很闷，为什么就不能玩秋千了呢？他刚想要爬上秋千，又是那个小朋友扔石子扔过来了，它一不小心没躲闪开。本来年轻时的虾遇到这种情况可以跳回河里，但是这次，它被砸死了。
读完故事，小朋友认为一般的虾应该是往前游的，因为一般的动物都是往前走的。＂虾应该是往前游的，因为一般的动物都是往前走的＂这是小朋友的观点，需要引导他找到文中的事实来证明他的观点。
A虾的家人认为是倒走的。
B青蛙认为虾是向后走的。
C老虾认为虾是倒着走的。
D作者的话：他能把世上所有歪曲的事都改正过来吗？
小朋友选D。作者认为虾是往前走路的。
那么现实中的虾到底怎么走路？
视频为证：通常往前游，用身体下的无数只脚划水。但当受惊吓时，用尾巴弓起来收缩腹部往后划水，向后倒退。
20171207第二次
读第二遍
生词：
上进：要求进步、做事努力。
歪曲：歪是不正。曲是不直。歪曲就是本来是白的，说成黑的。本来是对的，说成错的。
三姑六婆：在古代指尼姑、道姑、卦姑、牙婆、巫婆、稳婆、药婆、媒婆、虔婆。现在指不务正业、无所事事的女人。
妈：大多数人都认为对的事情一定是对的吗？
天：不一定。
妈：当父母、兄弟、青蛙和老虾都认为年轻的虾向前走路不对时，他为什么还对自己那么有信心？
天：因为他学会了向前走。
妈：如果你发现自己在某一方面和别人是不同的，你是改变自己去适应别人，还是坚定做自己?
天：如果我这个不一样的能力是对大家好的，那我就不会改。如果我妨碍到别人了，那我就会改。
妈：如果你发现身边有人和你们都不同，但是他没有妨碍到别人，你是会像故事里的人那样排斥他，还是会容忍和接纳他？
天：我会容忍他。
故事提纲：
复述：
年轻的虾在一条小溪里，他偷偷地在石缝里练习往前走路。他的每一天都有进步。然后他到父母面前说：＂看！＂他就往前奔跑。母亲大哭起来说：＂我的儿子啊！不要这样走路，要学往后走路，你的哥哥姐姐都对你很好。＂爸爸说：＂如果你想要按照你自己的方法来走路，你就不要再待在我们家了！＂年轻的虾想要实现自己的愿望，就走了。被三只青蛙看到了，第一只青蛙说：＂这个世界反了！＂第二只青蛙说：＂虾肯定不是这样走路的。＂第三只青蛙说：＂呸呸呸!＂他又被一个老虾看到了，老虾说自己以前也想要教别人往前走路，但是现在我得到了什么？没有人理睬我。年轻的虾还是觉得自己做的是对的，一直往前走，我们只能祝他一路顺风。
