【阳光悦读】一年九班百日阅读第二季盘点

新教育实验发起人朱永新认为，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平。近年来，我们学校在朱校长的倡导下，努力创建书香校园，让阅读成为师生的习惯，让书香浸润师生的心灵。

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉，小九班的百日诵读第二季已经结束了，2018年3月28日，对于我们来说，是一个值得纪念的日子，因为我们的读书活动已经进行整整二百天了！

我们欢呼！我们雀跃！我们为自己成为一个由被动到主动的阅读者而高兴！而自豪！

　　在这一百天里，我们的孩子读了几十本书，针对共读的书目进行了五次阅读微群交流，它们分别是:《小猪唏哩呼噜》《我爸爸》《猜猜我有多爱你》《成语故事》《小故事大道理》《感恩故事》《安徒生童话》。孩子们在一次次交流中，感悟人生的真谛、收获读书的快乐，促进身心的成长。

　　在这一百天里，我们家长也陪伴孩子一起读书，我们共读了《亲近你，信任你》《特别狠心特别爱》《赢在家风》《正面管教》《让生命从容》这几本书，并且开展了“用关爱走进孩子的心，用信任握住孩子的手”和“赢在家风”两次家长读书交流。

在阅读和交流中，我们知道了教育孩子是一门科学，更是一门艺术，只有掌握了正确的、科学的、有效的育儿观念和方法，才能在育儿之路上少有弯路、错路；我们更懂得了陪伴是最好的教育，育儿之路，是我和孩子的共同成长之路。

　　在这一百天里，我们写了三篇日记、四次看图写话。虽然我们偶尔把格式写错，虽然我们时时错字连篇，虽然我们经常词不达意，但是我们始终在努力。

我笔书我心，用我们稚嫩的手笔描绘我们美好的童年，抒发我们真挚的情感！

　　为了纪念这个不平凡的日子，我们在爸爸妈妈的帮助下，做了一张张精美的读书小报，就像一串串坚实的脚印，为我们的成长之路刻上灿烂而有意义的一笔。

　　我们的齐老师挨个看了我们做的读书小报，她发现大多都是读书名言、读书好处、名人读书故事的堆积，有几个同学的读书故事还存在雷同的现象，老师真是火眼金睛啊！

老师说，这并不是她想要的读书小报，缺少孩子真正的发自内心深处的东西。看来，我们的读书还是流于形式，并没有引起大多数孩子的情感共鸣。

所以，在阅读这条路上，我们家长孩子还有我们的老师都要努力了！我们都要思考，如何让阅读深入人心，如何让阅读成为孩子必不可缺的生活习惯！

　　我是一年九班的段泳维，这是我第二季阅读中的第一百天，在这一季阅读中我共读了8本书，分别是 《大故事小道理》《感恩故事》《我的妈妈是精灵》《安徒生童话故事》《装在口袋里的爸爸》《吹牛大王历险记》《我有友情演出》《逃家小兔》。

读书带给我许多欢乐，读书还带给我许多收获，读书对于我来说是一种乐趣，我们能够从书中吸取到许多知识。读一本好书就有如发现了一颗原钻越深入越美丽，越雕琢，越闪亮，从书中学到的知识会是我们一生的精彩财富。所以说，每当我读过书后就会有着非同一般的愉悦感受，因为我收获了知识而开心。

　　老师常说:多读一本书，就相当于多交一位朋友。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是良师，是挚友，是启明灯，带着我们驶向生活无限宽阔的海洋。我爱读书，并因读书而快乐着！

读完《冰小鸭的春天》，我深深地被冰小鸭不惜生命追求春天的行动感动了。有时遇到困难了，能轻而易举地退缩吗？有时，不小心摔倒了，能埋怨地面不平吗？在哪儿跌倒要在哪儿爬起来，不要因为一次考试没考好，吓得不愿第二次上考场。不要因为摔倒了而丧失信心：我永远也不走那条路了！在生活中，我们难免有一些磕磕碰碰，当然我们应该像冰小鸭一样勇敢地去面对，坚持自己的理想。

　　百日阅读收益颇多，每一本书一定会教会我什么，开阔我的眼界，让我在书的海洋里尽情的遨游！有些童话故事给我对另一个世界的向往，有些故事教会了我做人的道理，了解缤纷的世界，传统文化，小小的故事大大的道理，渐渐的明白《读万卷书 行万里路》什么意思了。文字的魅力我要一直探索下去。读书我是认真的！读书伴我成长！（田林翰）

　　发奋识遍天下字，立志读尽人间书。因为有书的陪伴，使我的童年更加的丰富多彩，因为有书的陪伴，使我懂得很多知识，书让我解决了生活中的问题，书是一把开启智慧大门的钥匙，希望每个人都能拥有它。

转眼间，读书的日子已经过去快200天了，上学期在妈妈的陪伴下，我进行了大量的阅读，渐渐的便开始喜欢上阅读，这学期我已经不用妈妈陪伴了，只要有时间我就会去看一会儿书，发现自己好像突然长大了，这种感觉真好，遨游在书的海洋里，我很幸福。（刘禹萱）

　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。

我们相信充满书香的校园是美丽的，与书相伴的家长是睿智的，与书相伴的孩子是心灵丰满的。

我们相信书香浸润你我心灵，阅读点亮幸福人生。