【书香少年】书香飘万家之五六年级篇

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楼主 2018-06-23 10:51:03
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充实每一天的生活,不枉费每一刻的时光

五<2>班香少年王冬贺

我是五年级2班的王冬贺,我妈妈是一名老师,我爸爸是一名医生,正是因为受家庭环境的熏陶,我从小就酷爱读书。

我人生的第一本书只有十几页,每页只有一个字,每个字上面配有一张动物画像。妈妈把每幅图都编织成一个美丽的故事,我慢慢也能看着图来编织属于自己的故事,于是我就喜欢上了读书。小时候我只要路过书店或者在街上遇到书摊儿,不买上几本绝不罢休。《黑猫警长》、《狼来了》、《幼儿画报》这些书我能不厌其烦地读上几十遍。这些多姿多彩的图书伴随我度过了一个美好而充实的童年。

上了小学,我和书的关系更加密切了。我所读的书越来越厚,范围也越来越广。由原来的寓言童话扩展到小说、文史、科普等。杨红樱的“笑猫日记”和“淘气包马小跳”系列,杰罗尼摩·斯蒂顿的“老鼠记者”系列,北猫的“米小圈上学记”系列,沈石溪的动物小说系列等等,这些书我几乎都一本不落的读了。妈妈还给我买了《史记》、《三国演义》、《瓦尔登湖》、《鲁宾逊漂流记》、《阿凡提故事大全》、《尼姆的老鼠》、《窗边的小豆豆》、《玫瑰和金鱼》、《十万个为什么》等中外名著。读书给我带来了无穷的乐趣,因为书中有大自然的奥秘,有生活的趣事,有幽默笑话,还有做人的道理。

我不只爱看书,也爱思考问题。我经常问爸爸妈妈各种各样的问题。比如“太阳系有几大行星”,“地球有多重”,“煤是怎样形成的”等等。很多问题让大人们不知如何回答。于是爸爸妈妈又给我推荐科普系列的书,我们全家共同从书本里找出答案,大多时候是我来充当爸爸妈妈的小老师。

读书不仅拓宽了我的视野,而且还提高了我的写作能力。由于我长期大量的阅读,我的脑海里无形中积累了很多好词好句和写作素材,写起文章来比较自如,不用抓耳挠腮。有时我直接把一些经典的句子化用到我的文章中去,收到了意想不到的效果,我的作文也经常受到老师的表扬。

读书还让我懂得了很多道理。如《狼王梦》里草原狼对梦想的执着,《三国演义》中诸葛亮的智慧,《太阳鸟》中动物对亲情的不离不弃,《孤独之旅》中杜小康的坚强,《红瓦黑瓦》中道义的力量,《青铜葵花》中美丽的苦难,《老人与海》中老人与鲨鱼进行殊死搏斗的勇敢,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的一生经历无数的挫折,依然乐观的精神力量。正是读书使我明白了在人生旅途上要坚定信念,执着追求梦想,才可以迈向生命之巅。

读书使我增长了见识,开拓了视野,增添了乐趣,我愿与书成为形影不离的好朋友,让书陪伴我学习、生活、成长!




五<4>班书香少年:孙静雯

我是五(4)班的孙静雯,我是一名活泼积极向上的女孩,努力努力再努力!是我的座右铭。我在班中担任各种班干部的职位,是同学们的好榜样。

我也特别喜欢读书。我有良好的学习习惯,书中遇到不懂的地方,我会反复看,并加以思考。在书中我能学习到许多课本中没有的知识,这些道理给了我不少的益处,让我成为了一名懂事的孩子。读书的益处远远不止这些,书籍不仅让我丰富了课外知识,还让我积累了各种词汇好句,这让我的写作能力大大提升,在每次作文作业时得到老师的“三颗星加笑脸”让我开心不已,在上学期,我还在校刊上发表过多篇文章。

我看过许多书:《三国演义》、《哈佛家训》、《秘密花园》等等名著。我阅读范围广泛,名著、杂志、小说、传记、科普故事、童话、文学、神话……这些加起来,早已放不下一个书柜。每天只要书一拿在手中,我就放不下。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我想从书中吸收到更多知识,书籍是我的良师益友,我爱看书!


五<4>班书香少年:马晨希

我是一个活泼可爱、阳光开朗的女生。我兴趣爱好广泛,如:硬笔书法、国际象棋、羽毛球等,但阅读课外书是我的最爱。

从小父母就特别注重对我的阅读兴趣的培养。每天晚上,全家人吃好晚饭都会各自捧上一本书津津有味地看起来。从最初的绘本到童话故事、动物小说、武侠小说,到后来的人物传记、历史故事、各种名著,我都细细品读。书中跌宕起伏的故事情节、优美的语言文字常常使我入迷,我成了一个名副其实“小书虫”。家里硕大的书柜已经藏满了我大大小小的书籍。

双休日,妈妈总会带我去图书馆看书、借书,一待就是大半天。我总会挑选自己喜欢的书籍,静静地坐在图书馆一角,默默地啃我的书籍大餐。上培训班的日子,我总要带上一本心爱的书或者杂志,在饭后之余,找一个地方或公园的石凳或培训班的教室或各大书店,和我的“老朋友”进行心与心的交流。
    我不停地买书、看书,经常摘录一些好词好句,做一些读书笔记,慢慢的我的写作有了一些进步,从开始的写不出来、没东西写到现在的周记经常能得到老师的表扬,在全班面前进行朗读。这学期还参加了国旗下演讲,多次的读书卡在班级内展出,硬笔书法作品在报纸、校刊上刊登。

高尔基说“读书是人类进步的阶梯”。一路有书陪伴,感觉每一天都是上帝赐给我的礼物,让读书成为一种习惯,让自己变得更加优秀,让生活变得更加美好!



六<3>班书香少年:刘圣源

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我是一个爱看书的人,自从认识“书”这个知心朋友,我的生活变得充实起来,在没事时便会找一本书来仔细阅读,我看书并不是为了消磨时光,而是为了吸收那些知识,让自己的大脑得到充分的“营养”。

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基对书的评价,“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向对书由衷的感叹。可见,自古以来,书籍在人们的心中有着极高的地位,一个人想要成功,想要出人头地,与书有着密不可分的关系。

书香少年,顾名思义,就是能够做到仔细地,有条理地阅读。在家中,我看书遇到精彩的片段时,便做一下笔记,有兴致时甚至会加以续写,也经常会和同学换书看,以获得更多的书看,在这过程中也会不小心弄破书本,可谓是“读书破万卷”。

在阅读的过程中,我如饥似渴捧着书,恨不得能够更高效地吸收这些知识。我会为海明威笔下那位拼搏的老人感到震撼,也会对鲁迅笔下的阿Q感到可笑和无奈。在阅读的路上我会一直不停地学习着……


六<3>班书香少年:鲁文馨

鲁文馨,取名文馨,就是希望我学习文化,品德馨香。我从小就喜爱看书,是图书馆、新华书店的常客,每次都会花两小时左右的时间在那里阅读。

科学的阅读有利于身心健康,陶冶情操。从幼儿园时期的绘画本,到如今的沈从文、沈石溪,从牙牙学语到现在的出口成章。书籍改变了我,从爱读书到读好书,每一次的进步都给父母无限的惊喜。

生活必须简单,但思想必须复杂,知识的富有才是最大的财富。知识需要积累,阅读是成长的必经之路。阅读,逐渐聚集起有用的东西,使之慢慢成长、完善。曹文轩曾经说过:“写作是一支箭,阅读是把弓”只有通过不断的阅读,去理解一些道理,了解你所没有来得及看到的世界。”读万卷书,行万里路。






六<4>班书香少年:徐思钰

我叫徐思钰,是一名蕺小学子。也许就是在蕺山书院古色古香的优美文化下,让我爱上了一个个爱不释手的“黄金屋”。

我爱看书,所以在校刊,报刊,征文比赛中也曾获过一些“丰功伟绩”:2015年在校刊中发表文章《再见新老师》;2015年6月校刊中发表文章《趣味运动会》;2016年在校刊中发表文章《参观白宫》;2017年在校刊中发表文章《一个馒头的经历》。在生活周报发表的文章也不少呢!2015年6月19日在成长志上发表文章《包馄饨》;2015年9月18日发表文章《2030年的绍兴》;2016年2月5日发表文章《今天我当家》;2017年8月11日发表文章《调皮的小鸡》。不光是这些,在学校里的《悦读存折》前三名的评比中,我曾五次荣幸获奖,就在上个学期不久,我在“华人杯”征文比赛中喜获一等奖的好成绩。之所以我能获得这些光荣的奖项,就源于我爱看书,只要平时在看书中多多积累,相信会有更多的奖项等着你。

我喜欢自己一个人沉浸在自己的“小世界”中,每看一本书,都能发现书中的乐趣。我家就有许多书,它们都是我成长道路中必备的武器。其中,我最爱看的一本书就是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。大家都知道,海伦·凯勒在她19个月时病魔就夺取了她的视力和听力,可这不足以打败她啊,她不气馁,不放弃,用实际的行动证明人类可以战胜一切困难,正如马克·吐温说的:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”

真正爱看书的人,知识才会真正爱上他,所以我希望同学们一定要多读书,那是一个极好的习惯。





六<5>班书香少年:何彬彬

作为一名学生,从小养成良好的阅读习惯,那么生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。我喜欢把自己读过的喜欢的故事讲给家人、同学们听;我喜欢把深刻的感受记在日记本上。广泛的阅读开阔了我的眼界,让我得到了全面发展。

读书还让我懂得了许多。比如《青铜葵花》青铜与葵花的相依为命,他们那种美丽的苦难;《狼王梦》里的母狼紫岚那执着的梦想;《草房子》中多愁善感的男孩桑桑;《老人与海》中老人与鲨鱼进行殊死搏斗的勇敢;《三国演义》中曹操认真严谨的处事风格;《水浒传》中梁山好汉的志气与勇敢。《爱的教育》里一个个暖心的故事;《钢铁是怎样炼成的》中保尔.柯察金一生经历无数挫折,依然乐观的精神力量。正是读书让我懂得在人生的旅途上要坚定、信念,执着的追求梦想,才可以迈向生命之巅。

读书不仅开阔了我的视野,还提高了我的写作能力,由于我长期的大量阅读,我的脑海中增加了许多好词好句,写起作文来轻松自如。我的文章也常在校刊中发表,可见书是我们的良师益友!我愿与书形影不离,让书陪伴着我们成长。

 

教师的话:

何彬彬同学是个好学上进的学生,一双漂亮的大眼睛常常透出求知的光芒。善于思考,对问题喜欢刨根问底,最难能可贵的是对事物有自己独特看法。各科成绩一直名列前茅,年年评为三好学生,乖巧又活泼,是深得同学和老师喜爱的好学生。

小小个子的何彬彬为何能做到这样呢?除了在学校的学习及家庭的影响外,最重要的与其酷爱读书分不开。何彬彬不但阅读量大,而且知道有选择性和针对性的找书读。三四年级时以童话为主,如《安徒生童话》、《格林童话》、《中国孩子必读童话》……通过读书,她有了一个向往美好的健康心理。五六年级除小说外还开始读史书。如《资治通鉴》、《史记》、《三国志》、《东周列国志》尽管半懂不懂,但喜欢追问,幼小她拥有几分传统儒雅气质。
     何彬彬同学不仅自己爱读书,还能主动带动同学们读书。经常将自己读过的好书推荐给同学,和同学一起看,一起讨论,她的观点常得到同学的夸赞。她爱读书,确实是一位可爱的“书香少年”。






图文编辑:醒  醒



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