40道高考作文题,致我们已经“熬过”de高考岁月

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27


对于参加过高考的人来说,

可能忘记了当年考了什么阅读理解,

或是什么公式

……


但是,不会忘记那年高考,

考了什么作文题吧?


好吧,可能也......忘了


今年是恢复高考四十周年

40次高考

40道作文题

大多与时代发展紧密联系


有人说

这也是窥望中国40年的历史脉络


想想当年高中奋战题海

材料作文、命题作文

.....

下笔如有神


40年以来的高考作文题 

还记得吗

可以逐年浏览逐年思考

也可以调到你高考的那一年


让我们一起回顾

那些年,我们写过的高考作文题


1977年

《大庆见闻一则》读后感。


(1977年12月,全国570万名考生参加了当年的高考。新华网 资料图)

 

1978年

,缩写成一篇五百至六百字的短文。


1979年

把一篇文章改写成“陈伊玲的故事”,要求不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。  

 

1980年

写读后感,读《画蛋》有感(画蛋说的是达·芬奇)。

1980年高考准考证

 

1981年

写读后感,读《毁树容易种树难》


1982年

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。


1983年

看挖井的漫画,写两段文字,一段是说明性文字,向没有看过这幅画的人介绍画面内容,字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文;另一段是800字以内的议论文。


 1984年

有的同学说:”每逢作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:”每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改、讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”


请针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文。


1985年

给《光明日报》编辑部的信

 

澄溪中学附近有一家前进化工厂,工厂天天向外排放有毒的气体和废水。广大师生和附近居民长期处在被污染的环境中,身体健康受到损害,工作学习受到影响。几年来,学校多次向工厂提意见,要求妥善解决污染问题。但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大等为理由,一再拖延,至今未能解决。

 

试就上述问题,以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况,申述理由,呼吁尽快解决。

 

1985年

某班语文课上因为学习“知足常乐”这个成语引起了一场热烈的讨论。同学们各抒己见,归纳起来有两种观点:一、知足才能常乐;二、不知足才能常乐。


你赞同第一种观点吗?赞同第二种观点吗?你有没有第三种观点?请你写一篇800字左右的发言稿(议论文),参加他们的讨论。题目自拟。

 

1986年

树木·森林·气候

 

一棵树不能改变气候,只有森林才能改变气候,而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度适宜,树木就迅速生长起来,形成茂密的树林,大片森林的出现,会使气候变得更好。


这里说的是一种自然现象,社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题,用上述现象作比喻,发表自己的见解。全文不少于600字,副标题自定写在横线上。

    

1987年

1.1987年6月,A县举行小学生游泳比赛,育民小学取得了团体冠军。


2.1986年初,育民小学一位老师提出建议:”我们这里河湖港汊很多,应该充分利用这一自然条件,为校内学生举办游泳训练班。”


3.1986年4月,育民小学校务会议同意了这一建议,并决定请一位教练进行理论指导。


4.1986年4月中旬,育民小学听到一些家长的反映。有的家长说:”举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习?有的家长说:”我们的孩子从小在水里泡大的,还要训练什么?”


5.1986年5月初,育民小学校长在家长会上说:”我们举办游泳训练班有两个目的:一是增强学生体质,一是为国家培养体育人才。近年来,我国游泳水平有了很大提高,出现了一些具有国际水平的优秀运动员,在一些国际比赛中拿了不少金牌,但和世界游泳强国相比,还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练,这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练。”


6.1986年5月,在取得家长同意后,育民小学游泳训练班正式开办。经过科学训练,学生游泳水平有了明显提高。


一、根据上面提供的材料写一篇简讯。


二、结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟。字数在400~600之间。

 

1988年

 习惯


 1989年

你的好朋友××是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他对历史特别感兴趣,从高一开始,就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即,班主任老师动员他报考一般院校,认为这样录取的把握比较大。他的父母认为学历史“出路”窄,由于他外语成绩很好,所以坚决主张他去报考外经、外贸专业,将来容易找到工作,待遇也比较优厚。


他为此感到困惑和苦恼,给你写了一封信,想听听你的意见,请给他写一封回信。

 

1990年

一对孪生小姑娘走进玫瑰园,不多久,其中一个小姑娘A跑来对母亲说:“妈妈,这里是个坏地方!”“为什么呢,我的孩子?”“因为这里的每朵花下面都有刺。”

不一会儿,另一个小姑娘B跑来对母亲说:“妈妈,这里是个好地方!” “为什么呢,我的孩子?” “因为这里的每丛刺上面都有花。”

听了两个孩子的话,望着那个被刺破指头的孩子,母亲陷入了沉思。


一、在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字,请填入题后的方格内。

要求:

(1)符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境;

(2)语句连贯;

(3)不少于5个字,不超过15个字。

二、根据所提供的材料,加以想象,为这对小姑娘作肖像描写。

要求:

(1)符合人物的年龄和性格;

(2)显示出她们的同和异;

(3)不少于100字。

三、根据所提供的材料,请你就第一个小姑娘的说法,联系生活实际,自选角度,自拟题目,展开议论。不少于600字。

 


1991年

一、老师在黑板上画了一个圆,要求学生写想象作文。他举例说,比如,你可以把这个圆想象成一轮满月,然后以圆为重点,再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬,构成一个美丽的画面,再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。

  

圆是可以想象成很多不同物体的。请你根据这位老师的启发,把这个圆想象成另一个物体,写成一篇200字左右的想象作文。

    

二、某班开辩论会,一方的观点是“近墨者黑”,一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。

 

1992年

阅读下面材料,完成两道作文题:

  

春雨潇潇,路灯朦胧,我独自站在候车亭下避雨。

“哐啷”一声,一个穿运动鞋的小青年,把丢弃在路旁的一个玻璃罐当做足球盘带着,这一脚蹬大了劲,玻璃罐滚到候车亭前,裂成了好几瓣,流出了一摊黑糊糊的东西。

“玩也不看地方,玩出这损人的事。”我心里暗暗责备他。他大概也没想到这样的后果,吃惊地看看自己的“杰作”,低着头走了。

雨大了。一辆自行车急驰而来,后轮轧上碎玻璃,“扑哧”,全瘪了。从车上跳下一位穿红雨衣的姑娘,嘴里嘟嚷着“大家都沾点光吧”,顺脚朝玻璃罐底一踢,玻璃更碎更散了。”红雨衣”抬头发现我在摇头,可能也意识到自己做得不妥,赶紧用鞋把大块的玻璃片归拢到一旁,然后才推着自行车匆匆离开。

雨小了。一对撑伞的男女挨着呢喃着走过来,高跟鞋偏偏踩到拢在一旁的碎玻璃上,脚一滑,漂亮的鞋上沾上了黑糊糊的东西:“唉,真缺德,中国人的公德心呀……”

“当心牢骚太多长白头发。”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。

伞下的一对低声说着话渐渐远去,我不知道他们是不是还在谈论着刚才的话题。

但是,“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下。君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子,又回到原地一看:碎玻璃已被打扫得干干净净,不留意连那黑糊糊的痕迹也看不出来了。我开始是发愣,随后才恍然大悟:“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对,他们都有可能回来。那么,到底是他们之中的谁清理了这个地方呢?


(一)根据所提供的材料加以设想,写一篇记叙文,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。


(二)选择所提供材料中的一个或几个人物(包括”我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文。


1993年


一、根据右图,写一段关于圆规的功能、构造和使用方法的说明性文字。200字左右。(图在下)


二、根据下面的材料写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。

夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……

啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一

块老皮剥落了,露出鲜嫩的新皮。

女儿对老树皮发出一串赞叹……

儿子对新树皮发出一串赞美……

父亲听着,看着,深有感触地说:”我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样……”

要求:

(1)对环境和气氛加以具体描写。

(2)写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话,写出人物的神态。(1、圆规 2、延伸杆 3、墨线脚)

 

 1994年

以“尝试”为题写一篇记叙文,不少于700字。


1995年

阅读寓言诗《鸟的评说》,完成两道作文题。


麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目。


(一)任选诗中的两种鸟,展开想象,以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等),写一个200字左右的对话片断。


(二)根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。


1996年

仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两漫画,完成两道作文题。

(一)用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。


(二)在一次漫画欣赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢?请以“我更喜好漫画《   》”为题写一篇议论文,表达你的看法。

 

1997年

阅读下面三个材料,完成两道作文题。


[材料1]小新背双腿瘫痪的小牧1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年1000多个日子。


[材料2]某杂志社作调查:”你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是”乐于助人”。


[材料3]某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:”你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”会回答”悄悄走开”的人不少。


一、根据“材料1”,描写背同学上学的情景。


二、根据“材料2”和“材料3”,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文。


1998年

题目:坚韧——我追求的品格/战胜脆弱

 

根据下述材料,按要求作文。


现今中学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章。

 

1999年

随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?


请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。

 


2000年

请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

 

阅读下面的材料,根据要求作文。


在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题: 四个图形符号中,哪一个与其它三个不同?有人说圆形,因为圆形是唯一没有角的图形;也有人说三角形,它是唯一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是唯一由直线和曲线构成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是唯一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。


的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

 

2001年

阅读下面一则寓言,根据要求作文。


有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。


寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写的内容必须在“诚信”的范围之内。

 


2002年

有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地。


也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?

请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个内容之外

 

2003年

阅读下面的文字,根据要求作文。


宋国有个富人,一天大雨把家的墙淋坏了。他儿子说:”不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上夫人家里果然失去了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。


以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是也常常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?


请就“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。


 2004年

选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题,自选角度,写一篇不少于800字的作文。

  

人物:孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 史蒂芬·霍金


文学形象:曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥

(网络图片,图文无关)

 

2005年

规则图形和不规则图形的关系


下面两幅图可以给人丰富的联想或感悟,请联系提示文字对它们加以比较,把图给你的联想或感悟写成文章。


2006年

创新思维课上,同学们讨论热烈,发言踊跃,其中最能引起师生关注的话题有:


(1)诸葛亮草船借箭不足十万支;

(2)戈多今天已经来了;

(3)留一点空白。


这三个话题引发你怎样的想象、感悟与思考?请选择其中一个话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在该话题范围之内。


 2007年

季节


2008年

三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的。根据此情景写一篇作作文,题目自拟。

 

2009年

这也是一种_____ 


 2010年

《格林童话》诞生故事

 

还在念大学的时候,雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。


为此,兄弟俩付出了极大的努力,共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。

 

后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。


2011年

根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。


2012年

人生中的赛跑

 

冯骥才的这段话为:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

 

2013年

根据《忧天》写作文

  

我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。

 

2014年

空谷


“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话题作文。


2015年


1.地上本没有路,走的人多了,便也成了路。


2.有时,走错路也是一件有意思的事,如果没有走错路,就不会发现新的路。


3.世上没有走不通的路,只有不敢走的人。

 

根据这三句话自选角度写作文。

 

2016年

阅读下面的漫画材料,根据写一篇不少于800字的文章。


你还记得当年写了什么吗?

当时看到作文题的时候,

心里是怎么想的?


又是一年一度的高考

又有一篇作文要“载入史册”

如果现在给你一张作文纸,

你会怎么写呢?


来源:厦门招考

编辑:李颖静


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