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从2017年9月新学期开始全国小学和初中都将统一使用“部编本”语文教材。新语文教材最明显的变化之一，就是古诗文篇目大幅增加，背景就是2018年高考语文必背古诗文增加了10篇。这意味着未来的语文教育，将更加注重培养学生的传统文化素养。
有家长担心，听说有孩子小学语文成绩挺好的，基本上是90分以上，可是为啥到了初中语文90分很少考上，只有80来分，甚至只有70多分。现在又增加了传统文化的考查，岂不是更难。清华附小校长窦桂梅说：语文你都不行，别的是学不通的。孩子会不会因为语文成绩上不去变成潜在的差生呢？
首先，我们看一下语文到初中学不好的原因。说真的，进入初中，语文成绩可能会有落差，这个要有心理准备。
造成这个落差的原因是什么呢？大概有这几点：
孩子犹如一辆小车，读小学，就像是在市区开车，不管你是奥迪还是奥拓（没有贬褒，只是对比），大家都差不多。
可是初中呢，就像上高速了，车子想开到100码以上，车子的好坏就很重要。所以，如果你确信自己的车况良好，那根本不需要担心，哪怕暂时落后，也会赶超上去的。
如果车况比较差，那么这个落差就是真实水平的体现，就得好好把自己这辆车给保养调教好。
但是我们也会看到，明明这辆车子挺好的，为什么就开不起来呢？
这涉及到另一个问题，与车无关，与路有关，高速和市区毕竟不一样。市区开60码算快了，可是在高速60码像话吗？
同样是语文，初中和小学还是有很大的区别的，特别是在考试，要求高了不少。
比如现代文阅读，同样的答案，在小学可以不扣分，但是在初中，这样答案可能就要扣掉一大半。因为评价系统发生巨大的改变，所以成绩有落差也就很自然的事情。
这种情况，初中升高中的时候也会存在，比如初中英语，有些厉害的学生基本上接近满分120分，可是到了高中能考80分已经算很不错了。
还有一个原因，我觉得是初一语文过早介入中考要求。比如，在一些学习资料里，我们时常会在初一卷子里看到中考现代文阅读。
即使是初一教师自己命题，也会习惯性用初中的命卷思维，渗透中考的命题精神，这个度如果稍微过了，就会导致，初一卷变成初一版的中考卷。
初一的期末考，大多学生会好一些，因为有些厉害的孩子已经适应，习惯了初中语文的考试方式。同时初一期末考往往是市里统一命卷，会相对顾及初一学生的特点，成绩就会相对高一些。
一旦发现初中的语文成绩与自己的预期有较大落差时，家长与学生不要太紧张，保持一个良好的心态，积极寻找背后的原因，帮助孩子认识语文、重视语文、学好语文。
语文是什么？语文是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……
您的孩子当下未必全然明白这里的每一个句子，但他（她）一定能够感受到，语文博大精深，绝非一日之功。语文不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具，而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。
语文对人的影响，也是潜移默化的。从某种意义上来说，学语文就是学做人。
您也许会说，从长计议，大道理我们都懂，可我们还是没办法，还是在乎孩子的考试，还是需要孩子的分数，因为，这是他（她）未来在升学竞争中胜出的唯一筹码。
估量一个学生的学习成绩，分数是一个简单的标尺；比较一群学生的学习成绩，很容易的方法是排列名次。作为家长，您一定十分在意您的孩子考试的分数，一定十分在意您的孩子班上的名次……
但我想提醒您的是，除了这些冷冰冰的数字，还应当看看别的：看看您的孩子学习目标是否已经明确，看看您的孩子学习兴趣是否日益浓厚，看看您的孩子学习意志是否坚韧刚强，看看您的孩子学习基础是否牢固扎实，看看您的孩子学习方法是否正确有效……而且您应当明白，任何考试，哪怕是中考、高考，对于您的孩子来说，都是只一次总结，但不是终结。
现在我们来说说如何让您的孩子取得语文学习的好成绩，包括好分数。
首先，要激发您孩子语文学习的兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”有时间，和您的孩子一起练练字；和您的孩子一起读读课文；和您的孩子一起翻翻报纸杂志；和您的孩子一起逛逛书店之类；和您的孩子一起看看《朗读者》等节目；给您的孩子写写信……总之，让语文走进你家的大门，让诗意充盈你家的生活。
其次，要养成您孩子语文学习的习惯。叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”语文学习方面，您的孩子应当养成的习惯是：学习课文之前，自主预习，解决生难字词，提出问题思考问题的习惯；课堂学习过程中，善于思考、善于倾听、勇于发言、勤于笔记的习惯；作业批改、测验考试后，错题整理的习惯；平时阅读，好词好句、好章好节、好的写法，积累运用的习惯；不忘习作，记录自己的生活、生活的感悟和体验的习惯……因此，您孩子的默写本、练习本、摘抄本、纠错本、习作本，都是检验您孩子学习习惯的重要途径，请予关注。
我们一起来帮助孩子做好这两条。这两条做好了，我完全可以负责任地告诉您，分数会有的。
下面，小编收集了一些初中生读物，可以给孩子看看~
初一年级：
1. 红岩/罗广斌，杨益言著.--中国青年出版社
2. 安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著；叶君健译.--译林出版社
3. 童年/(俄)高尔基著；刘辽逸译.--人民文学出版社
4. 格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著；范希衡译.--中国青年出版社
5. 爱的教育/(意)亚米契斯著；田雅青译.--中国少儿出版社
初二年级：
1. 青春之歌/杨沫著.--人民文学出版社
2. 骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社
3. 钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著；梅益译.--人民文学出版社
4. 福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著；丁钟华译.--群众出版社
5. 居里夫人传/(法)艾里.居里著；左明彻译.--商务印书馆
初三年级：
1. 家/巴金著.--人民文学出版社
2. 牛虻/(爱尔兰)伏尼契著；李民译.--中国青年出版社
3. 高老头/(法)巴尔扎克著；傅雷译.--人民文学出版社
4. ；萧乾译.--中国青年出版社
5. 中国科学院院士自述(青少年版).--上海教育出版社
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