全国“班班有读”儿童阅读第七期活动启事

你也许拥有无限财富

一箱箱珠宝

一柜柜黄金

但你永远不会比我富有

我有一位带我读书的老师

以花的心态，做根的事业；

漫不经心读10本，不如细嚼慢咽读1本；

一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平；

全国1000个班级一起共读；

专家提供完整教案、课件、策略，一月精读两本好书。

“班班有读”开展六期，近7000个班级30万人次学生参加，参加面覆盖全国。著名作家梅子涵、桂文亚、汤汤、王一梅、汤素兰等现场与孩子直播上课。评选出优秀班级、优秀教师、优秀学生1000多人次，部分老师事迹被电视台报道。

全国有志带学生把书读透的语文教师。

1.报名（3月14日-3月22日）

分低（一二年级）、中（三四年级）、高（五六年级）三个年段，面向全国开放报名渠道，征集班班有读第七期参与教师和班级。

2.共读（3月23日-4月26日）

共读，给教师减负。课程组提供共读设计、两节读书课的设计。学生读完后，老师留出两节课连上。课程组会给老师做解读，提供两节课完整教案、课件。

第一节，是“高大上读书课”。用好“三板斧”：朗读者、思想者、写作者。

第二节，是“接地气读书课”。用好“三道题”：必答题、抢答题、风险题。

（1）大花脸。不动笔墨不读书。用不同颜色记号笔，圈点批注，让读书留下痕迹，留下思考，留下深度。

（2）鱼骨图。练拳不练功，到老一场空。读书不思考，读后记不牢。教师教孩子用鱼骨图，在每章节后，画出情节图、人物关系图、地理位置图等，越读越有滋味。

朋友圈。读书需要加油，成绩需要喝彩。把阅读身影、进度、大花脸、鱼骨图，随手一拍，发个朋友圈。众人点赞，化成学生的持续动力。

带班教师上好两节课后，邀请作家、编者，给全体参与师生做交流，与作家面对面，跟作家取真经。

3.展示（4月28日）

（1）提交。带班教师提交过程性资料，参加优秀班级评选。

（2）展示。课程组导师，评选出优秀班级、优秀学生，予以公布，颁发证书，公号展示。

1.教师带班参加班班有读活动，全程免费，并获得完整教案、课件、导读单等课程资料，但要有虚心接受专家组指导的精神。

2.因阅读需要，参加活动的学生需购买共读图书。

全国孩子共读一本书，很有成就感。读完一本书，课程组会提供接地气课和高大上课。接地气课回归课堂，挑战闯关，每一关的评比，都如火如荼，小组内群策群力，信誓旦旦，非赢了不可。高大上课，三大板块，朗读者、思想者、写作者，体现了阅读的层次性。

——浙江慈溪市实验小学 王徐老师

我们跟了一期，教研组的同事看到了我们班孩子的成长。新的一期，全年级行动起来，从66人到了590人；我与孩子们上了《擦亮路牌的人》共读课，被郑州电视台等媒体报道，获得了教研员、督学的肯定，又吸引了一批志同道合的同事，学校领导还帮我们成立了优胜创意阅读工作坊。

——河南郑州市优胜路小学  李如老师

1.在作文导师团商城购书20套以上，为带班老师赠送本期共读图书。

2.新参加班级，有机会获得班班有读印章、贴纸、阅读手册、小奖状等操作材料。

3.参与学生，有机会获得全国“班班有读”剧本创作大赛、表演大赛、插画大赛的奖项。

汤  汤

著名儿童文学作家。中国作家协会会员、浙江省作家协会副主席。作品曾获浙江省优秀文学奖，冰心儿童文学奖，陈伯吹儿童文学奖，金近儿童文学奖，儿童文学十大青年金作家奖，冰心儿童图书奖，全国优秀儿童文学奖等，出版有短篇童话集《到你心里躲一躲》《别去五厘米之外》等，中篇童话《喜地的牙》《谷子遇见豆子》等，长篇童话《流萤谷》《睡尘湖》等。

张学青

著名特级教师，儿童阅读推广人，苏州大学实验学校副校长。致力于语文阅读课堂教学研究，葆有童心与真趣，近年来，在儿童课程建设方面作出了积极的探索。著有《给孩子上文学课》《张学青讲语文》，编著《小学生沈从文读本》。

马  玲

南明教育课程专家，首届全人教育奖获得者。她从“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读项目开始，走向“全人之美”的教育，强健其体魄、优雅其仪容、细腻其感官、砥砺其思维、渊博其知识、尊重其异议，缔造“完美教室”，实现了从毛虫到蝴蝶的美丽蜕变！

常丽华

北京赫德国际学校小学部中方校长。被中国教育学会副会长朱永新称为“中国的雷夫”；曾获得山东省十大创新班主任、全国教育改革优秀教师、全国推动读书十大人物等称号；专着《24节气里的诗词诵读》和《书信在教室里飞翔》至今仍然畅销。

王昭文

班班有读第一期至--第六期低段课程组导师。上海台商子女学校班主任、语文教学工作坊总召集人，曾任学年主任、教学组长。曾于上海、台北、南京、长沙、杭州、嘉兴等地担任公开课教学。

李二猛

河北省优秀教师，河北省名师，曾获河北省语文教师素养大赛特等奖。

顾金莲

市骨干教师，多次在省、市、区基本功竞赛中获一二等奖。热爱阅读，热爱推广阅读。

赖红霞

成都市骨干教师， “中国亲子导读师”，多次获得阅读指导教学赛课、课堂教学设计大赛一等奖，教育科研先进个人，十佳班主任。全国中小学校园影视校园专题评比银奖，市能者为师社区好教师。

王莉

安徽省安庆市小语理事，市先进教研个人，安庆市儿童阅读研究与推广中心成员。

任建斌

河南省教育学会语文教育专业委员会理事，省骨干教师、市优秀班主任，多次获得省市小学语文优质课、主持的作文课题获省优秀科研成果奖。

李婉薇

广州市优秀班主任，区学科带头人。是喜欢阅读、旅行、做白日梦，和孩子们在一起的温婉恬静师者。

翁佩英

2014年度群文阅读十大明星教师，曾获全国首届群文阅读现场课大赛一等奖。多次获市优质课评比一等奖，先后在《冰心少年文学》《小学语文教学设计》等刊物发表文章多篇，在小古文公益微讲堂栏目为小朋友讲读小古文。

刘晓燕

成都市骨干教师，十佳班主任。多次承担示范观摩课，接待课。热情开朗、热爱阅读的她引领孩子们畅游书海，领略阅读的魅力。

刘洁

山东省无棣县清华园学校小学部校长。山东省青语会理事。滨州市优秀教师、滨州市三名教师、滨州市突贡人选、滨州市教学能手、滨州市学科带头人、滨州市教坛新星、全国新教育先进个人、山东省优质课评选一等奖获得者。

省优课获得者，齐鲁晚报十佳好老师，文章在《中国青年》《意林》《思维与智慧》《阅读与作文》等多家杂志上发表。主编《中国古典诗词欣赏（词卷）》，参与多本国学经典、作文、阅读等书籍的编写，是一个执着与虔诚的爱书人，阅读推广人。

冯栎钧

古代文学研究生，重庆市名师，《少年先锋报》《课堂内外》《教育故事》杂志特约编辑。从教十余年，先后获得“第六届全国素养大赛一等奖及特长奖”“重庆市首届青年教师基本功大赛一等奖”“重庆市第八届小学语文习作教学竞赛一等奖第一名”。曾在南京、浙江、云南、四川、重庆、西藏等地献课、讲座七十余次；在《少年先锋报》上开设写作教学专栏，在各级各类刊物上发表文章30余篇。开有个人公众号“冯栎钧是老师”。

杨涛

国家先进实验教师，国家优秀科研教师。

1.在出版社指定购书平台购书20套以上，为带班老师赠送本期共读图书（寄送时多加1套）。

2.新参加班级，有机会获得班班有读印章、贴纸、阅读手册、小奖状等操作材料。

3.参与学生，有机会获得全国“班班有读”阅读明星、创作明星等奖项。

已参加过的老师直接进所在年段QQ群；初次报名、意向报名也可进群了解详细情况，不参加，在活动开始前退群即可。

1. 低段（一二年级）

低段共读书目：《变色猫与月亮冰激凌》，作者吉莉安•米尔斯。儿童文学名著，获2016“冰心奖”。《与众不同的男老师》，作者达维德•威利斯特拉。儿童文学名著，多省市小学生推荐必读书。

低段参加教师请加QQ群708890339

2. 中段（三四年级）

中段共读书目：《月野姐弟》，《大马梦里来》。作者，著名童话作家汤汤。中国原创奇幻童话重量级作品。这两本书，将让学生欢喜、紧张，在主人公的梦里梦外，见证奇迹，成就奇迹，感受人性的和谐和美好，明了信赖的重要。

中段参加教师请加QQ群391519698

3. 高段（五六年级）

高段共读书目：《魔鬼的算术》，作者简•约伦。儿童文学名作，获“世界幻想文学奖”。《父亲变成星星的日子》，作者赵菱。让人热泪盈眶的作品，获“金葵花”奖。

高段参加教师请加QQ群234405385

语文教学通讯•小学刊、少年儿童出版社、人民文学出版社、天天出版社、青岛出版社、湖南少儿出版社、明天出版社、浙江少年儿童出版社、江苏少年儿童出版社、安徽少年儿童出版社、河北少年儿童出版社、浙江大学出版社、小学语文名师、阅读导师团、作文导师团。

赠人玫瑰，手有余香。阅读，是春天最美好的事。在朋友圈转发此启事，添加老师微信17717089201，出示截图，可以获得往期一本共读书精华课程资料（教案、课件、导读单），让你1分钟成为读书指导行家。

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