经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了暑假。怎样度过一个充实、精彩的暑假呢？老师给同学们提出以下建议：
一、拓展性作业
（一）阅读能力提升（语文老师）
俗话说，“书到用时方恨少”，新的语文课程标准要求同学们抓住青少年时期的大好时光广泛阅读优秀、经典作品。为了促进学生在假期更好地阅读课外书，学校以年级为单位推荐一部分名著。
1-2年级
1 《成语故事精选》（注音本） 中国少年儿童出版社
2 《安徒生童话》(拼音读物或绘本)（丹麦）安徒生著任溶溶译 浙江少年儿童出版社
3 《中国童话故事精选》 北京大学出版社
4 《猜猜我有多爱你》(绘本)
5 《我爱我爸爸》(绘本)
3年级
1 《伊索寓言》（古希腊）伊索著 中国书籍出版社
2 《中国寓言故事精选》曹文轩编 北京大学出版社
3 《天方夜谭》王瑞琴译 人民文学出版社
4 《我要做个好孩子》黄蓓佳著 江苏少年出版社
5 《中国历史故事精选》 北京大学出版社
6 《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编 江苏文艺出版社
7 《木偶奇遇记》科洛迪著 任溶溶译
4年级
1 《中华美德故事精选》 北京大学出版社
2 《寄小读者》冰心著 湖北少年儿童出版社
3 《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛芙著高子英李之义译 人民文学出版社
4 《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒译 译林出版社
5 《爱的教育》亚米契斯著 卢坚 孟容译 天津教育出版社
6 《上下五千年》曹余章著 甘肃文化出版社
7 《西游记》吴承恩著 时代文艺出版社
5年级
1 《水浒传》施耐庵著
2 《昆虫记》（法）法布尔著王光译 作家出版社
3 《鲁滨孙漂流记》（英）笛福著 人民文学出版社
4 《中国兔子德国草》周锐周双宁著 春风文艺出版社
5 《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译
6 《海底两万里》凡尔纳著管家琪译 北京出版社
7 《草房子》曹文轩著 江苏少儿出版社
8 《小学科学知识故事》（高年级）曹文轩编 江苏文艺出版社
6年级
1 《三国演义》罗贯中著
2 《汤姆索娅历险记》马克·吐温张友松译 福建少年儿童出版社
3 《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基
4 《童年》高尔基著
5 《呼兰河传》萧红著 复旦大学出版社
6 《小王子》圣埃克苏佩里著 艾柯译 云南美术出版社
7 《好兵帅克》（捷克）雅·哈谢克著萧乾译 译林出版社
8 《红雨伞·红木屐》彭懿著 吉林出版社
9 《冰心儿童文学全集》冰心著 中国少年儿
每个学生从对应的年级选择一至二本（包括语文主题丛书），认真阅读，要求阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感等。经典段落可以背诵。要求统一读书笔记本， 3-5年级学生16K读书笔记本不少于20页。（包括摘记和体会）假期结束后，进行读书笔记展评，评选优秀读书笔记，纳入班级量化。
（二）英语质量提升（英语老师安排）
1.每人购买一个16K美术本，(至少20张)自由选择本学期学过的单词或者课文图片制作绘本，要求：画面精美，用彩笔涂色，英语必须用铅笔打好四线三格后填写。书写格式正确，工整美观。开学后每班选出15份，评比，纳入班级量化。
2.每人上交英语书法十张，可以摘抄单词也可以摘抄句子。（建议购买下学期的字帖进行练习）开学后将评选出英语小书法家，纳入班级量化。
3.每人出两张精品英语手抄报，用A4纸，（自己购买）内容主题自己选择。要求板块清晰，插图精美，整体效果好。（可上网查询浏览或从行知天下以及英语报纸中获取素材），开学后学校将进行优秀手抄报评选，每班上交15份，纳入班级量化。
4.每天朗读课文不少于10分钟，每人学会演唱2首英文歌曲，会有表情的讲2个英语小故事，（也可表演两篇英语课文）开学后学校将组织比赛，评选优秀英语小歌星以及英语故事大王，纳入班级量化。
数学作业：
1、完成《暑假生活指导》里的作业。（开学上交检查）
数学：：翻阅新书，浏览预习；搜集几道与生活有关的趣味数学；每天设计几道习题来考考自己，积累一个计算本（20页左右）；以“我用到了数学知识”为题，写一篇小文章等。
二、实践性作业
1.每天收看中央电视台新闻，记下一条重要内容（3-6年级）。
2.学会做一道家人喜欢的拿手菜，记录烹饪过程，形成菜谱。
3.每天在田野或村庄走走，拍一组自拟主题的照片或视频，并把它整理成电影。（5.6年级）
4.发现身边一件有规律的事，写一个研究性学习报告（4.5.6年级）。
5.到电影院看一部英文原版大片，体验一下视觉震撼。（4.5.6年级）
6.在父母的陪伴下参加一次旅游，享受大自然的美好。
7.每天和家人聊聊天，让家人体会到因为有你的幸福。
8.每人做一件小制作或小发明，开学后上交。学校组织评比，纳入班级量化。
9.学会一项体育技能，熟知比赛规则，掌握基本规范动作。
10.收看2016年《开学第一课》。，请同学们跟家长一起观看，并书写观后感，开学后上交，学校将组织评选，纳入班级量化。
以上作业请同学们有计划、高质量地完成，同时也请家长朋友积极支持配合，做好检查和督促的工作，下学期报到时将评选优秀作业、进行全校展评。
※除了学习以外，希望同学们在假期里也要按照一定的作息进行活动，规律的作息能帮助你更好的成长成才，下面的假期作息是一位优秀毕业生的，同学们可以参考下。
一、时间 7月7日——8月31日
二、目的
1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。
2：锻炼身体，使自己更加健康的成长。
3：发挥自己的特长，更上新台阶。
4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的负担。
5：学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。
6：参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。
三：方案
1：锻炼身体，健康成长
每天早上6：30起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。
2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。
上午8：30——9:30 读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。
3：认真学习，使自己更上一层楼
上午10：00——11：00与下午3：30——4：30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平。
4：丰富自己的内涵，练习特长
每天下午5：00——6：30外出活动，与小朋友互动娱乐。
5：写日记，养成好习惯
准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。
6：做家务，我是小大人
每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。
7：有节制的玩电脑游戏或看电视
每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。
8：参加实践活动，在实践中锻炼自己
暑假中外出游玩时可到科技馆、文化馆等去参加体验活动，锻炼自己。
四、认真遵守假期活动方案
友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。
通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天!
三、少先队活动安排
1．深入开展“红领巾心向党”学习实践活动。按照团省委部署，抓住纪念中国成立95周年和长征胜利80周年契机，发挥学校和社区少先队组织作用，充分利用各地各类红色教育资源，在学校、社区和校外活动场所，以中队、小队、红领巾小社团等多种形式，创造性地开展“红领巾心向党”主题队日活动，重温入队誓词，学习传播党的希望和要求。充分用好、、全国少工委办公室组织创作的《生长吧》《在阳光下》《红领巾相约中国梦》三首儿童歌曲，要求：利用暑假期间学会三首歌曲1、《生长吧》2、《在阳光下》3、《红领巾相约中国梦》三首儿童歌曲，可从网上下载。参加对象（1-5年级全体学生）开学后进行歌唱比赛。
。，以“五爱”教育为基础，围绕纪念中国成立95周年、红军长征胜利80周年，充分发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）等离退休老同志的教育作用，在社区、青少年综合服务中心、留守儿童关爱室等活动场所，深入开展“红领巾相约中国梦”“五老牵手红领巾·共圆美丽中国梦”等主题活动，加强党史国史军史、革命传统和爱国主义教育。充分发挥“青年之声”少年儿童校外活动服务联盟及成员单位作用，积极借助社会力量，举办公益性红领巾夏令营，采取半日营、一日营、系列营等多种形式，开展中华优秀传统文化、科技创新创造、艺术交流、社会体验、体育锻炼、素质拓展等主题活动，注重提高少年儿童参与覆盖面。（要求：讲一个红军长征故事，题目自拟. 参加对象（1-5年级全体学生）开学后故事演讲比赛（人数开学后现通知）
3．大力开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动。围绕垃圾分类减量、低碳生活、绿色出行、植绿护水等主题，加强对少年儿童生态文明和环保理念的宣传教育，通过发放《致家长的一封信》，带动家长一起学习环保知识，增强环保意识。充分发挥社区、校外少先队组织作用，以中队、小队为单位开展环保义务宣传活动，动员全省少年儿童广泛参与，以“小手拉大手”为主要途径，带动家庭成员、社会公众提高绿色环保意识，践行绿色发展理念，携手共建美丽山东。（要求：1、设计一个宣传环保方面的小报。A4纸每班15份。参加对象（3-5年级全体学生）开学后上交。.2、宣传该方面的知识（1-2年级）拍照片2张开学后上传公共邮箱。
4．加强少年儿童暑期自护教育。结合“中国少年儿童平安行动” “山东省‘守护平安幸福童年’ 中小学生交通安全主题宣传教育活动” “暑期青少年自护教育活动”，充分发挥少先队辅导员、少工委委员、志愿者作用，加强暑期少年儿童安全自护教育，特别注重在农村留守儿童中开展自护教育，提高少年儿童安全意识、自护能力，防止意外伤害发生。要求：完成安全教育平台上的“潍坊市中小学生（幼儿）2016年平安暑假安全教育专项活动”内容（1-6年级全体学生）7月29日前完成。
