小学的重点不在成绩,在于阅读!(附各年级好书清单)

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楼主 2021-01-08 06:04:13
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小学阶段是培养良好阅读习惯和阅读能力的黄金塑造期,如果此时父母过于强调成绩,极有可能会扼杀孩子的兴趣、天赋和创造力。本文对儿童各阶段阅读量进行量化,为父母提供了详细参考。不过小编提醒各位父母不必教条,以免孩子在压力中产生抵触情绪,适得其反。同时,阅读的质量也很重要,家长要为孩子选择一些好书去阅读。


阅读能力就是学习能力





从理论上讲,0-6岁是儿童的良好习惯形成的关键期,同时也是儿童各项能力的发展黄金期,其中最为重要的就是学习能力的发展,这种看似复杂的学习能力,却可以用一种能力的发展培养出90%以上:即“阅读能力”。


但是阅读能力,需要两种条件才能发展起来:


第一是持续性和连贯性,即阅读习惯的培养:要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成;


第二是阅读量的累计,一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽!


阅读能力的培养




6-12岁,是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的最黄金时期,这六年,可以说,什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。


一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。


如果一个孩子从没有读过一本好书,甚至从没读过一本超过10万字的书,而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了,那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。


一般而言,一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字(正常是100-200万字之间),二三年级每年不能低于200万字(正常是200-300万字之间),四五六年级每年不能低于300万字的阅读量(正常是300-500万字之间,有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上)。



小学的重点不在成绩,在于阅读


6-12岁小学阶段的孩子,不可以把主要精力都投入到课本和作业里,是因为小学课本的单一性和肤浅性,远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典,广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识),才可以让孩子的智慧不断成长,最终形成一种强大的发展能力。


事实上,小学阶段的成绩具有很大的欺骗性和虚假性,因为孩子把全部时间都投入到课本和作业里去了,自然就没有时间大量读书,而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入即便考了高分哪怕是满分,对孩子的未来而言都是一种巨大的损失。


这种损失到了初中就开始显现出来,很多中学老师都知道一种奇怪现象:那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力获得高分的孩子,升入初中后成绩下降神速,这些孩子越学越累、越学越不会学了;恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。


很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩,甚至被老师每天都在强调的分数所迷惑,不舍得孩子花更多的时间去读书和玩,认为是浪费时间。可是,当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量,到了中学阶段前进乏力时,家长只会抱怨孩子如何如何,却不知道正是自己一手造成了孩子的“短命高分”和“智慧营养不良”。


因此,小学阶段一定要让孩子从容一些,不要追求分数的高低。做父母的为了孩子的长久发展和未来更大的成长力量,请不要过分在意孩子小学阶段的成绩,而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上,帮助孩子养成良好的阅读习惯,才能真正事半功倍,让孩子受益终生。


阅读重要,选择好书同样重要!



小学各年级好书推荐



第一学段:一至二年级


推荐阅读(15本)


1.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书) 孙幼军著

2.《大个子老鼠小个子猫》 周 锐著

3.《小老虎历险记》 汤素兰著

4.《亲爱的笨笨猪》 杨红樱著

5.《吃黑夜的大象》 白 冰著

6.《小巴掌童话百篇》 张秋生著

7.《三毛流浪记》 张乐平著

8.《小脚丫图画书系列》 张美妮编

9.《八点猴和狐狸皮裤》 张彦平著

10.《弟子规》 李毓秀著

11.《三字经》 王应麟著

12.《安徒生童话》 [丹麦] 安徒生著

13.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著

14.《伊索寓言》 [古希腊]伊索著

15.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯·卡罗尔著


低年级古诗背诵(12首)


1.江南(江南可采莲) 汉乐府

2.咏鹅(鹅鹅鹅) 骆宾王

3.春晓(春眠不觉晓) 孟浩然

4.春夜喜雨(好雨知时节) 杜 甫

5.敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌

6.悯农(锄禾日当午) 李 绅

7.悯农(春种一粒粟) 李 绅

8.静夜思(床前明月光) 李 白

9.登鹳雀楼(白日依山尽) 王之涣

10.赋得古原草送别(离离原上草) 白居易

11.寻隐者不遇(松下问童子) 贾 岛

12.游子吟(慈母手中线) 孟 郊





第二学段:三至四年级


推荐阅读(20本)


1.《皮皮鲁传》《鲁西西传》 郑渊洁著

2.《乌丢丢的奇遇》 金 波著

3.《怪老头儿》 孙幼军著

4.《大林和小林》 张天冀著

5.《高士其科普童话》 高士其著

6.《管家琪幽默童话系列》 管家琪著

7.《中国古今寓言》 穆 劼著

8.《金波儿童诗选》 金 波著

9.《草房子》 曹文轩著

10.《十万个为什么》 广西教育出版社

11.《淘气包马小跳系列》 杨红樱著

12.《长腿叔叔》 [美]简·韦伯斯特著

13.《我要做好孩子》 黄蓓佳著

14.《西游记》 吴承恩著

15.《科幻故事大世界-天外来客》 金 涛著

16.《中国民间故事》 浙江少年儿童出版社

17.《中外名人故事》 光明日报出版社

18.《中华上下五千年》 宁夏少年儿童出版社

19.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著

20.《一千零一夜全集》(全6册) 天津人民美术出版社


中年级古诗背诵篇目(28首)


1.咏柳(碧玉妆成一树高) 贺知章

2.所见(牧童骑黄牛) 袁 枚

3.鹿柴(空山不见人) 王 维

4.风(解落三秋叶) 李 峤

5.古朗月行(小时不识月) 李 白

6.江上渔者(江上往来人) 范仲淹

7.忆江南(江南好) 白居易

8.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶) 胡令能

9.池上(小娃撑小艇) 白居易

10.九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客) 王 维

11.望庐山瀑布(日照香炉生紫烟) 李 白

12.江南春(千里莺啼绿映红) 杜 牧

13.赠汪伦(李白乘舟将欲行) 李 白

14.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝) 苏 轼

15.小池(泉眼无声惜细流) 杨万里

16.山行(远上寒山石径斜) 杜 牧

17.绝句(两个黄鹂鸣翠柳) 杜 甫

18.早发白帝城(朝辞白帝彩云间) 李 白

19.游园不值(应怜屐齿印苍苔) 叶绍翁

20.绝句(迟日江山丽) 杜 甫

21.塞下曲(月黑雁飞高) 卢 纶

22.江雪(千山鸟飞绝) 柳宗元

23.元日(爆竹声中一岁除) 王安石

24.望天门山(天门中断楚江开) 李 白

25.望洞庭(湖光秋月两相和) 刘禹锡

26.四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻) 范成大

27.四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥) 范成大

28.竹石(咬定青山不放松) 郑 燮


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