少年常春藤微信群家长经常分享英语启蒙的经验，今天分享一位曾在北京办过英文学校的妈妈Bonnie的文章。从四岁左右开始，由父母陪伴做亲子阅读过度到自主阅读是个较理想的过程。对于启蒙阶段的孩子而言，自然拼读和全语言教学法是欧美主流的两种阅读教学法，但对中国孩子而言，前者适合小孩子熟悉阅读技巧，后者适合大一点的孩子增强理解能力，可以兼取所长。文章来自常春藤会员推荐，版权属于原作者。若涉及版权问题，烦请联系客服微信号patengzu2；也可以通过本公众号留言，我们会进行删除，谢谢！
文/Bonnie
一．亲子共读开启英文阅读启蒙
培养孩子终身阅读的兴趣比让他学会英文阅读的技巧更重要，赢在起跑线可能输在终点。除非孩子有语言天赋，否则我不建议您过早让孩子自主阅读。
建议最早四岁才开始让孩子学习自主阅读。但四岁之前家长可以与孩子亲子共读，培养孩子听英文故事的兴趣，让孩子知道文字与声音之间有关联、有意义。
为了培养孩子对英文的敏感度，您可以让孩子多听、多说，让孩子听原版的英文歌曲、童谣或故事书，与孩子进行互动。
帮助孩子学好任何一样东西，家长都需要投入时间与精力。帮助孩子建立英文阅读的兴趣也一样，家长需要建立与孩子定时亲子共读的习惯。入睡前，读一本英文书是帮助孩子养成阅读习惯的最佳方式，也给孩子留下童年美好的回忆。
如果可能的话，您可以从孩子1岁起为他读故事，一直读到他开始上小学。孩子年幼时，您可能每天要为他读三到四本小书。
启发孩子英文阅读的兴趣是您这阶段的主要目标。给年幼的孩子选书时，一定要选吸引他们眼球且可以调动他们五感的书。一定要买或者借适合孩子本身年龄、性别、兴趣点的书。
婴儿最好是适合触摸的、有声音的或者可以放到嘴里咬的书。三、四岁的孩子需要颜色鲜艳、字体大、有精美图片、容易翻的纸板书。
当孩子上幼儿园大班或小学后，可以尝试读一些高于他们阅读水平的书，但书中的故事必须有趣或者有吸引力。
这时的男孩一般会喜欢非文学类、探险、怪兽、恐怖类的书，女孩子喜欢公主、城堡、仙子、情感类的故事书，当然也有例外。
二．启发孩子思考，培养孩子阅读理解力
从亲子共读开始，家长就可以帮助孩子们学习阅读理解。当您大声朗读故事给孩子听时，可以询问他故事中的人物或情节。对于一个三、四岁的孩子，问题可能是“你看到这个小女孩了吗？她的名字叫什么？”“这条小狗在做什么啊？”“这个故事发生在哪里？”等。
互动性的提问可以随孩子阅读水平的提高而调整。当孩子五到七岁时，可以问他更多故事相关的细节问题。包括：when，where,who,why,how相关的问题，故事的作者、故事发生的先后顺序，原因与结果等等。还可以让孩子用自己的语言复述这个故事。
询问更逻辑性的一些问题(如：为什么这个农夫的孩子最终能变成国王？)有助于提升孩子的批判性思维能力，但尽量等孩子有几年阅龄后才问。一定要让孩子觉得英文阅读是一件非常酷的事情，而不是一项智力测验，不要让年幼的孩子过早遭受阅读理解方面的挫折。
三. 将书放在孩子容易拿到的地方
一定要将书放在孩子很容易够到的地方。如果您家里藏书万册，但孩子不容易拿到，这是没有用的。书一定要放在孩子轻易可以够着的地方，如地面、孩子的房间或者孩子玩耍的区域。让书出现在孩子常活动的所有区域，让他被书吸引，把书当成其中一个玩具。
四．为孩子树立一个好榜样
为了告诉孩子，阅读是有趣的，您需要以身作则，每天至少花十分钟阅读书籍或杂志（不限于英文书、什么语言的书都可以）。看电视、手机、IPad、微信朋友圈不包含在内。当您读书时，可以让孩子坐在身边。通过指页面上的字符，让孩子了解到文字与声音之间的关联，以及文字原来具有功能和意义。
五．建立家庭图书馆
建议家长一定要为孩子建立一个小型的图书馆。图书馆内的书要精而不一定多，因为英文书价格不菲。图书馆的书籍要依据孩子的英文阅读水平购买，太难或太容易都不能有效地提升孩子阅读的兴趣。
六．帮助孩子认识句子与声音之间的关联
在教孩子学习英文拼读之前，您就可以帮助孩子认识到书上的段落、句子与发音有关联。当您指着书上的句子大声朗读时，孩子会逐渐了解书页上的英文语句与发音之间存在联系。这种方法，我们叫decode-文字解码。
英文文字是一种表音的符号，孩子要习得英文，就要学会decode英文字母与单词的发音，进而到一句话，一个段落。
七．不要用带图卡教孩子英语阅读
不要用带图片的闪卡帮助婴幼儿与学前儿童学习英文阅读。有很多公司标榜图卡可以帮助这个年龄段的孩子进行阅读启蒙。实际上，图卡教不了孩子英文阅读的技巧，而是教孩子认识到特定的字与图像之间的关联。图卡不是教导孩子们英语阅读最有效的方法，不用浪费您和孩子的时间在这上面。
两种英美较主流的阅读教学法:Phonics和Whole Words(Language) Approach
下面介绍两种在英美国家较主流的阅读教学法，这两种方法在英美都不乏学者、教师以及家长们的支持。但哪一种更适合我们中国的孩子呢？让我帮家长们一一分析：
Phonics在国内被翻译成自然拼读法，是一种教孩子建立英文字母(letter)与语音(sound)之间关联的教学方法。
孩子们先学习26个英文字母的发音，进而学习42个发音组合，最后学习如何blend（拼）这些组合读出一个单词的发音。由于Phonics教孩子们不用理解单词的意思，而先学会拼读出这个单词的声音，这样他们就可以做到看词能读，听音会写。
年幼的孩子从学习Phonics开始，就能阅读一些简单的读物。随着孩子拼读能力的增强，通过阅读英文分级读物，孩子的英文阅读能力逐步提升。
很多英美知名的出版社为孩子编撰了系列的分级读物,被称为basal阅读教材，帮助孩子运用Phonics学习英文阅读技巧。大家比较熟悉的Oxford Tree牛津树系列、DK Reader、Scholastic Reader、 Penguin Reader、Step into Reading等都是Basal阅读教材。
另外，由于英文中有一些单词不能用Phonics拼读规则，孩子还要通过学习Sight Words ，记住这些单词。还有一些字母在不同的单词中，可能有不同的发音，如：this 和 thin中的th 发音不同，孩子要知道这些规则。
Whole Words (Language) Approach被称为全语言教学法。
这种教学方法提倡孩子通过Visual视觉进行阅读，而不是声音，有些默读的意味，又被称为视觉阅读法。它主张让老师通过听、说、读、写等全方位教学的方式，而不是单一通过拼读的方法帮助学生提升阅读技巧。
它要求孩子通过大量阅读累计经验，不需要认识每个单词，而是结合旧的经验去猜测新的单词词意。支持者认为这种教学法能够帮助孩子提升阅读理解能力和批评思维能力，而不仅是读出单词的声音。
但全语言教学法对于孩子的英文环境要求很高－需要有人跟他说标准的英文，否则他的发音会有问题；需要有大量原版的英文书可读，这样他才能通过大量阅读增加词汇量和理解文意；需要能进行整体语言教学的老师，对老师的质素要求很高；孩子需要有一定的词汇量累计，否则他不能自主阅读。
到底是哪种教学法适合我们中国娃呢？从我儿子学习英文阅读及我推广英文阅读的经验来看，咱中国孩子从Phonics着手学习英文阅读效果会更好。主要基于以下的几个原因：
我所看到的效果：
Phonics能帮助孩子们发音更标准、拼写正确、快速从一个英文文盲变成一个自主阅读者。甚至有些4岁、零基础的孩子只花了36周，每天15分钟的时间，就可以独立阅读英文书籍了。
不过Phonics的目标还是英文阅读，千万不要将Phonics变成学英文口语或学英文单词的手段。如果有培训机构宣称通过Phonics帮助孩子学口语、背单词，或者只是为了教Phonics而教Phonics，一定不能去。光学Phonics，孩子没有学会用Phonics去进行英文阅读是没有任何用的。
英文阅读资源的缺乏：
大部分中国孩子置身于一个全中文的环境中，没有丰富又便宜的英文阅读资源，没有办法阅读到大量的原版英文书籍。也不是每个孩子都有机会遇到一个母语为语言、有丰富教学经验的外教。Whole Words (Language) Approach的方法对大部分的中国孩子们来说是不太现实的。但如果孩子的年龄在8岁以上，又过了Phonics学习的黄金时期，但孩子的理解能力达到一定的程度，并且有一定的词汇量，又有机会读到大量的英文书籍，并且有好的外教指导。这时候用Whole Words(Language) Approach的方法也是可以的。但记住，一定要大量阅读，而且注重阅读理解能力（而不是背英文单词）去提升阅读水平。
听读是孩子阅读的重要形式
以上来自于一位家长的分享转帖，对于英语启蒙，少年常春藤非常认同一点：孩子越早开始听力训练效果越佳。听的本质就是带有目的地去听，从消极（无效的听）转为积极有效的输入。因此，如何选听的内容非常关键。
听音频故事，是一种非常好的阅读形式。好的音频故事，一般都会由专业的儿童教育工作者或专业的播音者录制。他们会选取优秀的故事文本，用富有感染力的声音讲述，具有艺术感染力，很容易让孩子着迷。当然，也具有可以反复播放，调节声音大小等技术上的优点。
听书，特别是从小培养孩子的听书习惯，对培养孩子专注力很有好处，稍大一些孩子学习英语，更需要多训练听力。如何选择适合孩子的播放器，少年常春藤的爸爸妈妈们每天在群里交流，有些家长试用了好几款音频播放器，总结了几条必要功能：
首先要小巧，孩子可以一手包裹；音质要清晰。
播放器要有数字点播功能，省去有些家长把音频拷在手机上，来回挑选曲目的时间。
孩子听到喜欢的曲目时，最好可以一键收藏。家长也可以在播放时马上调到设定的收藏音频指导孩子收听。
少年常春藤自己试用了爸爸妈妈们推荐的这款播放器，觉得收藏功能很实用，可以在收听时一键收藏曲目。操作简便，孩子一上手就会，音质也好。
光有播放器不够，常春藤精心挑选了神奇校车，不一样卡梅拉，安徒生童话，幼儿园小中大班儿歌，小学古诗朗读，斯伯恩自然拼读配套读物Usborne Phonics Readers配套音频，国际大奖小说音频，适合幼，小，初各个阶段。
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常春藤音频播放器附赠音频目录:
文件夹1 专业英语培训机构推荐：美国kidsongs经典英文儿歌（附送歌词在内存中）
1、A Day at the Beach
2、Country Sing-Along
3、I Can Dance
4、If We Could Talk to the Animal
5、Let's Dance
6、Let's Play Ball
7、We Love Dogs
8、What I Want to Be
文件夹 2 小学古诗 70首 诗词见内存卡中的PDF文件
文件夹 3 乐府
文件夹 4 诗经
文件夹 5 安徒生童话英语有声版大全 77首
文件夹 6 成语接龙 （值得一听）
文件夹 7 国际大奖小说之女巫
文件夹 8 国际大奖小说之海底两万里
文件夹 9 国际大奖小说之 小王子
文件夹 10 国际大奖小说之 爱德华的奇妙之旅
文件夹 11 国际大奖小说之 我和小姐姐克拉拉
文件夹 12 国际大奖小说之一百条裙子
文件夹 13 世界经典音乐童话绘本《狡猾的母狐狸》
文件夹 14 幼儿小中大班 中英儿歌323首 （推荐）
文件夹 15 斯伯恩自然拼读配套读物Usborne Phonics Readers一共12本书，分别就几个非常重要的Phonics拼音来编排的故事，故事性很强，还配有音频，画面也非常的可爱，很适合孩子阅读。（附赠完整12本PDF版本，推荐）
1、Mouse_moves_house 小老鼠搬家
2、Fat_cat_on_a_mat 睡垫上的肥猫
3、Goose_on_the_loose 帮小鹅找妈妈
4、Sam_sheep_can’t_sleep 绵羊山姆睡不着
5、Ted_in_a_red_bed 红床上的小熊
6、Shark_in_the_park 公园里面有鲨鱼
7、Toad_makes_a_road 小蟾蜍开路
8、Big_pig_on_a_dig 大肥猪挖宝藏
9、Frog_on_a_log 原木上的青蛙
10、Fox_on_a_box 箱子上的小狐狸
11、Ted’s_shed_ 泰迪的小屋
12、Hen’s_pens 母鸡的彩色画笔
文件夹 16 神奇校车系列:
神奇校车第一辑-水的故事
神奇校车第一辑-穿越飓风
神奇校车第一辑-地球内部探秘
神奇校车第一辑-海底探险
神奇校车第一辑-漫游电世界
神奇校车第一辑-迷失在太阳系
神奇校车第一辑-奇妙的蜂巢
神奇校车第一辑-探访感觉器官
神奇校车第一辑-在人体中浏览
神奇校车第一辑-追寻恐龙
文件夹 17 不一样卡梅拉
1、我想去看海
2、我想有个弟弟
3、我想有颗星星
4、我爱小黑猫
5、我能打败怪兽
6、我要找回太阳
文件夹18 吴姐姐讲历史10集
文件夹19 奥巴马演说精选
文件夹20 纳尼亚传奇
文件夹21 咕噜牛
文件夹22 苏西托曼经典英语儿歌
文件夹23 经典绘本我爸爸我妈妈
文件夹24 鹅妈妈10部
文件夹25 雪孩子
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1.数学原来可以这样学
2.动画片mickey mouse
3.动画片 Penelope 蓝色小考拉
4.世界名画电子书
5.小学古诗100首（含诗经，乐符）完整诗词文件，完整音频
6.一分钟看艺术完整动画
7.BBC动物世界全4季20集
8.吴姐姐讲历史10集
9.保罗教你做派和补丁
10.世界文化遗产系列
苏西托曼经典英语儿歌介绍：
“从来没有人为了一套英语儿歌投注如此多的心力，所有曲子都精心改编，力求活泼趣味亲切温暖，并不惜成本动用了钢琴、小提琴、大提琴，吉他、曼陀铃、手鼓、各式鼓乐与打击乐器、口琴、手风琴、管风琴等大量真实的乐器，让音乐听起来特别生动活泼，完全没有电脑合成乐器的平板呆滞，再加上受过严谨声乐训练的Susie Tallman，字正腔圆的唱工，难怪有那么多美国专业幼教，亲子杂志毫无保留地一致推荐。”
当你听到苏西出版的全部7张CD时，会了解到这段介绍绝无虚言。苏西在1999年创办rock me baby，怀抱对音乐孩子的爱，尽心收罗快要失传的儿歌。苏西以她受过专业训练的女高音，用一屋子的乐器替代电子乐器，和她的朋友们用创意十足的方式，重新演绎了经典儿童歌曲。
ROCK ME BABY现在共有7张CD，3张是催眠，4张欢快儿歌
3张是催眠:
Lullaby Themes for Sleepy Dreams
Lullabies for Sleepy Eyes
Classical Baby
4张欢快儿歌:
Children's Songs - Childhood Favorites
Classic Nursery Rhymes
Let's Go!
A Child's Christmas -Holiday Songs & Carols (最新)
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