好的绘本一定是多元化的，它给你的阅读和思考不是一句话两句话可以概括，你从每个方面来谈论它，都可以引申出长篇大论，哪怕它只是几页画，哪怕它的字数那么少，比如这本《这不是我的帽子》。
这是一个关于帽子的故事，这也是一个关于侥幸心理如何被打破的故事。小鱼趁大鱼睡觉时偷了大鱼的帽子，他想着：
“他可能睡很久都不会醒”
“就算他醒了，可能也不会发现帽子不见了”
“就算他发现帽子不见了，可能也不知道是我拿走的”
“就算他猜到是我，他也不知道我去哪里了”
“已经有人看到我啦，不过，他说他不会告诉任何人我去哪里了”
……
怀着如此多的侥幸心理，小鱼即使知道偷帽子不对，知道帽子不属于他，他还是戴着帽子急急忙忙的躲到又高又密的水草丛中去了。
可是，如作者所说，小鱼可能得逞，不过，只是“可能”而已。作者很有意思，他用文字描述侥幸，用图画打破侥幸。
小鱼觉得“他可能睡很久都不会醒”的画面，是大鱼睁开眼睛。
小鱼觉得“可能也不会发现帽子不见了”的画面，是酷酷的大鱼眼珠向上，发现自己的帽子丢了。
小鱼觉得“可能也不知道是我拿走的”的画面，大鱼面无表情眼神凌厉的看着前方，似乎发现了什么。
小鱼觉得“他也不知道我去哪里了”的画面，大鱼已经动身去追了。
小鱼说他丝毫不担心有人告密的画面，小螃蟹已经毫不犹豫的出卖了他。
小鱼觉得自己成功了的时候，他已经在大鱼的视线之内。
然后大鱼也游进了水草丛，我们不知道茂密的水草丛中发生了什么，后来，大鱼戴着帽子酷酷的游出来，而小鱼，谁知道他怎么样了呢？
关于幽默，这本书有一种酷酷的幽默，大鱼面无表情，老神在在。小鱼很话痨，因为他的一切心理活动就是侥幸侥幸侥幸……可能可能可能……不确定不确定不确定……所以他一面说服自己一面给自己辩白，打酱油的小螃蟹见风使舵，出卖小鱼的姿势很有一种殷勤的喜感。
书的主色调是黑色的，幽默的基调也是黑色的，一直觉得幽默是一种可贵的品质，而冷幽默，是一种智商+可贵的品质，无论是表现冷幽默还是欣赏冷幽默的人，那种会心的酷酷的趣味感觉，真的很宜人。所以如果你的孩子大了点，给他看这本培养一下冷幽默，再给他看一下《蚯蚓的日记》学习一下吐槽。
关于心存侥幸。这本书就是在打破侥幸呀，过程中打破，结局中打破，一切侥幸心理都在事实面前烟消云散。占有别人的东西，这个成功的可能性真的太小。
关于东西的归属权。也许在这本书之前，你还没有给孩子看过哪本绘本中涉及“偷”的概念。那么这本书是个好机会，借由这本书，你可以和孩子探讨一下，物品所有权的问题，关于能否对别人的东西不告而取，关于能否以自己比别人更适合这东西而占为己有，关于被偷走的东西是否要追回。
