在养育孩子的过程中，家长会对很多问题存有执念，比如说：孩子应该读什么书。
有人说，简单，？这当然是一种方法，可这又会给一部分家长带来另外一个问题：，我家孩子读不懂，怎么办？
今天我们就好好聊聊如何为孩子选择适合他的书单的这个话题。
给孩子选书看似是一个很难解决的事，但其实很容易，只要清楚以下三个方面，就能为孩子选出真正适合他的好书。
（点开，可查看高清图）
第一，确定一个大概的“书目”
选择权威机构推荐的分龄书目
这是最基础的一步。只要你会使用百度“搜索”功能，有一些儿童文学方面的常识，这一步其实很容易。
确定一个较为权威的“分龄书目”，有以下4种方式：
方式一，：
，固定的书目也有，每个年龄段有8-10本，这个在网上就可以找到，百度搜索“”就可以找到。
本公众号之前也推荐过：不知道给孩子选什么书？！1-6年级分龄书目！小学生家长赶紧为孩子收藏起来吧！
方式二，名师、名家、阅读推广人推荐
，有一些名师，名家，以及社会上的一些知名阅读推广人也具备推荐书，为孩子选书的资格。
比如说中国教育学会副会长朱永新老师。朱永新老师曾被央视焦点访谈约访，作为我们中国全民阅读的代言人和代表，推荐了很多各种各样的书。
他就曾依据自己多年对儿童阅读的研究，制定了一部“中小学生基础阅读书目”。
国内非常知名的清华附小校长窦桂梅老师也有一些推荐的书目。
还有儿童文学作家曹文轩老师，民间的阅读推广人童书妈妈三川玲，百度搜索关键字都可以找到他们的推荐书目。
方式三，榜单获奖书
我们国家每年都会举办图书评奖活动，最具参考意义的，如“全国优秀儿童文学奖”、“年度中国好书”、“五个一工程”、“冰心儿童文学奖”、“青铜葵花儿童文学奖”等。
国外每年也会有图书评选，最权威也是最值得关注的是“纽伯瑞儿童文学奖”、“安徒生文学奖”、“凯迪克大奖”、“诺贝尔文学奖”等。
除此之外，我们还推荐京东、当当、亚马逊、豆瓣的榜单，这些都是通过实际数据显示出来的最热销好评率最高的书目。
方式四，口碑传播
通过已经看过这本书的人来了解一本书，是最好的。如果朋友或者老师不卖书，那他是不可能骗你的，好就是好，不好就是不好。这种方式完全可以成为我们选书的来源之一。
了解这四大选书方式还不够，你还要知道选书的几个标准和禁忌。
第二，选书有明确的标准
——“三有四大”
国内知名阅读专家李一慢老师，关于选书标准，曾提出了一个“三有四大”的概念——
“三有”即有趣、有用、有益
· 有趣。有趣是基础。因为只有有趣的东西才能调动孩子的兴趣，只要兴趣上来了，就不用担心有用、有益的东西跟不上。
· 有用。这个很好理解，比如那些关于数学、历史、地理方面的童话故事，各种学科的知识体系会成为孩子日后学习的基础，非常有用。但需要注意的是，一定不要给孩子选知识量太大的书，这会让孩子对书籍失去兴趣。
· 有益。有益的阅读最好，她会对孩子的世界观、价值观形成良性影响，往这是一辈子的事情。
比如爷爷去世之前，孩子如果读过很多关于死亡和生命主题的故事，对于他认知和接受爷爷的离去是非常有益的。比如对环保、生物多样性的认识，家长应该找一些这种主题的故事给孩子看。
“四大”分别是：大奖、大师、大卖、大爱
· 大奖。给孩子选书时，一定要选国内或者国外获奖的书。上面提到的权威奖项，如“纽伯瑞儿童文学奖”、“安徒生文学奖”、“凯迪克大奖”、“诺贝尔文学奖”，以及国内的“全国优秀儿童文学”、“冰心儿童文学奖”、“青铜葵花儿童文学奖”等，都可以拿来参考。
· 大师。所谓大师，就是这个人在这个领域是公认的知名的大家。一个人成为大师，一定不是单纯的只靠某一部作品，他还会有第二部、第三部作品，比如E·B·怀特的作品《吹小号的小天鹅》《精灵鼠小弟》《夏洛特的网》等都是儿童文学名著。再比如国内的作家曹文轩，他的《草房子》《青铜葵花》《根鸟》等都是非常优秀的作品。我们会因为相信他这个人而选择与这个人有关的书籍来进行阅读。
· 大卖。畅销书是有他的道理的。一本真正的好书，极有可能会大卖。
·大爱。爱是孩子成长的养料，会让孩子受益一生。只要这本书能让孩子感受到一种浓浓的大爱的存在，这本书都是非常适合孩子的。
了解以上这些，很多家长又会陷入另外一种迷茫：可选择的书简直太多了，那么如何在这茫茫书海中，挑出真正适合我家孩子读的书呢？
第三，了解孩子
同时了解每一本书
家长想培养出一位优秀的孩子，是一点懒都偷不了的。给孩子适合的书，必须了解孩子，同时也要了解每一本书，即便不能每本都深入，也要做一个大概的了解。
所以，想要挑选出真正适合孩子的书，还要考虑以下几点：
· 看孩子年龄。
基本信息为：
0-6岁，为孩子选择图画书
6-8岁，为孩子选择桥梁书
8岁以上，为孩子选择文字书。
具体选择哪些，。
· 看孩子的识字量。
小学生能够自主阅读，识字量应该至少有1500字。
根据孩子的年龄找来对应的推荐书籍，如果孩子在阅读的过程中，断断续续，总有不认识的字，那么孩子在阅读过程中会有挫败感，很容易对阅读失去兴趣。这个时候最简单最有效的办法就是为他降年级选书。同时要帮助孩子提高识字量。
· 看孩子的理解力
同上，孩子理解力达不到该年龄的要求，或者超越了该年级或年龄的要求，那么，家长就可根据具体情况，降级或升级书目。
· 看孩子原有的基础
看书的能力，如果孩子以前看的都是图画书，漫画书，这样的话他看文字书的能力是不够的，这个时候就要给他选择桥梁书。
· 看孩子的性格特点
如果孩子性格比较暴躁，喜欢看打打杀杀的东西，这个时候我们就需要带领孩子，给一些安静的，一些带有柔和力量的书籍。对于他们来说，书籍本身就是很好的老师。
好了，了解这些，家长你就可以为孩子确定书单了。
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