这是童书妈妈第575篇原创分享

童书妈妈三川玲是今日头条签约作者

今天是艾米园长专栏——翻破级童书！艾米园长创办了一个热爱阅读的幼儿园：每个孩子每天要听五个以上的故事，孩子们入学的礼物是书，得到的奖励是书，家长会的纪念品也是书。艾米园长发现，有一些绘本，总是以“破书”的形象出现，那是因为小朋友太喜欢太喜欢太喜欢，翻了太多次太多次的缘故。艾米园长把这些小朋友百看不厌的“破书”收集起来，一本一本写给大家。订阅童书妈妈，每周看艾米园长的翻破专栏。

今天的“翻破级童书”是格林童话改编的绘本系列。

孩子们都是喂故事长大的。要给孩子们讲故事，肯定逃不过《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《伊索寓言》这四大外国童话，后来我才知道这被三川老师专门写文章，称为外国四大名著（点击蓝字可读文章）。三川老师在文章里面比较了这四大名著的最上佳翻译版本，但是我发现，对于幼儿园的孩子来说，这些纯是文字的图书不适合他们。我试着想找出名著改编的绘本，但是，从庞杂的出版物中，挑选出我心目中理想的绘本，并不是件容易的事。

拿我常给孩子讲的《不莱梅的音乐家》为例，仅这个故事的图画书就是三四十种。为了选出适合孩子听的《睡美人》图画书，我买了网上书店前两页的所有版本，逐一读过，对比选出心目中的理想版本。

我后来，也把市面上的《白雪公主》和《拇指姑娘》的绘本故事买来研究。

如此众多的绘本中，除了寥寥几本是忠于原著的，其他的可以说把优秀童话改得七零八落。我当时深深地感到惋惜。

读了大量童话原著后，我更偏爱那些忠于大师原文的经典童话绘本，也明白在挑选经典童话改编的绘本时，要谨慎又谨慎。

一些改编版本，不仅内容上偏离了原著，语言和图画也比较粗糙。

我以大家耳熟能详的《睡美人》故事举例。在某电商网站，输入“绘本 睡美人”两个关键词，会得到122个搜索结果，除开重复推荐之外，大约你会看见有30个左右的《睡美人》版本可供选择，这些绘本，最便宜的一本只需要2.6元，也有3.4元、4.9元乃至30元、40元，画风各异，读者挑选起来实在是眼花缭乱。

上海译文出版社的施种等翻译的《格林童话》是一个比较好的翻译版本，这是我从该书中选出的《睡美人》片段，大家可以欣赏一下：

从前有一个国王和王后，他们天天说：“啊，我们如果有一个孩子就好了！”但是他们总是得不到孩子。
据说，有一回王后坐在浴池中，一只青蛙从水里爬上陆地，对她说：“不到一年，你的愿望将得到实现，你将会生下一个女孩。”
青蛙说的话，果然应验了。王后生下一个女孩。孩子是那么漂亮，国王高兴得不知道该怎样才好，他为此举办了一次盛大宴会，不仅邀请了他的亲友和熟人，而且也邀请了占卦婆前来参加，好让她们喜欢这个孩子，关照这个孩子。
这样的占卦婆在国内共有十三个，但因为国王只有十二只金碟给她们作餐具，所以她们中间有一个未被邀请，留在家里。

同样的一段话，我购买的一些绘本是这样呈现的：

☝全城的女巫都被请来了，重要的小青蛙角色被删掉。

☝12位女巫变成了七位仙女。

☝257个字变成了简单的37个字，是在考验孩子的理解力吗？

☝不是整个王宫沉睡，而是国王和王后离开了。

还有一些书，把青蛙变成了小鱼……删改尺度之大，令看过原著的我不忍直视。

看过这些粗制滥造的绘本后，少数的版本如一股清泉映入我眼中。在买了几百本同名绘本，再跟原著对比，这些书孰优孰劣，一望而知，但好绘本的确凤毛麟角。我始终坚持的挑选原则有三：

1.   文字内容忠于原著；

2.   画面和故事内容形成互补；

3.   画面风格朴素但寓意深刻。

按照这三个标准，我选出了孩子们百看不厌的作品。其中我最重视的是格林童话改编的绘本。

格林兄弟可以说是日耳曼语言学的奠基人。他们一生都在进行日耳曼语言研究和对童话故事的校订以及语言修辞方面的修饰，他们以一种严谨的态度力图保持童话本来的纯洁性，并采取简单朴素而又生动活泼的民间口头语言。

德国的货币“马克”中，最大面值的1000马克，相当于4000人民币面值的钞票上，头像便是格林兄弟。格林兄弟在德国人的心目的地位由此可见一斑。

深入了解格林兄弟和安徒生这些世界童话大师的经历、生平以及写作风格后，我会怀着一种非常崇敬的心情去读他们的作品。

今天特别举例赏析两本翻破级格林童话绘本——《不莱梅的音乐家》和《睡美人》。

要找到上面这本《不来梅的音乐家》并非易事，它隐藏在密密麻麻的搜索页的第三页。

这个故事第一次登场时的情景，我还记忆犹新。

午睡时间，第一次拿着这本书给孩子们讲。孩子们都脱好衣服准备睡觉了。开始讲时，睡眠室还很热闹。讲到第二页时，说笑吵闹的环境霎时安静了下来。紧接着，就只剩下了我一个人讲故事的声音。

后来，这本书成了很多小朋友的大爱。

这本《不莱梅的音乐家》画风简洁，简单的线条将动物的形象勾勒得生动有趣。它同时又忠于格林兄弟的童话原文，翻译语言也很活泼生动。

故事的主人翁是一头驴。驴太老了，他的主人打算除掉它。驴逃了出来，决定到不莱梅镇做个音乐家。在路上，驴遇到了和他有相似遭遇的狗、猫和公鸡。

四个伙伴一起去不莱梅。在路上，他们经过一个森林，看到一群强盗在一个房子里大餐。他们四个通力合作，将强盗们吓跑了。后来，强盗又派人过来想探个虚实，四个动物又将强盗打跑。他们因此得以永远快乐地生活在这个房子里。

跟孩子一起读绘本，是极大的享受，也是画面观察和文字理解的奇妙发现之旅。

通过讲这个故事，我深深地知道，亲子共读不是单纯的大人讲、孩子听，而是共同探索。在这个过程中，可以产生很多惊喜的火花。

记得第一次打开这本书的环衬时，孩子们看着一行行的动物，有的说是小鹿，有的说是小兔子。故事讲完后，所有的小朋友都说，这里就只有四种动物，就是驴、狗、猫和公鸡。

简洁的画面却饱含丰富的信息，每次我读到下面这页的时候，孩子们就会哈哈大笑，非要再重复几遍“人家都快没命了，你还开玩笑”。 有小朋友不止一次地说：这只猫太可怜了。

有的小朋友还会说：Amy老师，我家的猫好幸运，即使它老了，我也不会淹死它的。

四个动物的眼泪，也是孩子们感兴趣的地方。

他们曾经热闹地讨论过：为什么公鸡的眼泪就只有一大滴，而其他的几个动物的眼泪都啪嗒啪嗒像下雨似的。

最后，大家得出的结论是：公鸡的眼眶太大了，能装下那么大的眼泪。我仔细观察了一下，在图画里，公鸡的眼眶果然看起来要大一些。

下面动物们往前走的这页图画，孩子们也会充满了好奇。最初，我有点担心孩子们会不会觉得有很多驴子、狗、猫和公鸡呢？

事实证明，我实在低估了孩子们的理解力，就连三岁多的小孩都一边用手沿着路线往上划，一边告诉我：Amy，你不知道吗？他们是在往前走呢。

关于上面这幅图，我有个困惑，“为什么地上就只有公鸡的脚印呢？”聪明的豆豆告诉我：“公鸡在最后，它把别的脚印都给盖上了。”好吧，多谢豆豆小朋友的点拨。

强盗的小喽啰被动物们攻击的时候，是孩子们最激动，也最兴奋的时候。

有时，如果读得比较快，大段的文字里遗漏了什么，小朋友就会说：Amy老师，你忘了说狗了！ 这也令我感到汗颜。给孩子们讲的时候，我的脑子里不会有画面感，但孩子却大不相同。这也是为什么我反感一些编绘者随意篡改或缩减原著的原因。

下面这一页，孩子能非常精确地把文字和画面结合起来。

整本书中，最吸引孩子眼球的要数下面这页。黑暗中，四种动物的轮廓、眼睛都是孩子们观察的重点。每次都会有小朋友上来指着某种动物说：快看它的眼睛！

孩子们的观察是何等不同成人呢？通过下面对小狗在黑暗中的轮廓的观察可见一斑。妞妞说，狗的鼻子怎么那么长呢？对呀，到底是鼻子还是耳朵呢？和大家翻回前面的小狗进行比较，发现果然是鼻子呢！

这个故事之前曾经讲过很多遍，我从来没想过看看强盗的小喽啰长什么样？直到有一天，吉祥按着这页，不让翻页，指着左上角的强盗跟我说：这个强盗的胡子也是黑色的。我才发现，噢，原来这里还有这么小的一幅图呀。

孩子们对经典作品的认真和细致，下面这个环节不得不说。

孩子们说，动物们住的房子和我们幼儿园很像，我观察了一下，果然是这样的。都是二层，都有阁楼。

可能是说教的习惯模式在作祟，我曾经试着问孩子：房子是强盗的，动物们抢了过来，它们也是在抢东西呀？对这个问题，孩子们似乎并不太感兴趣，只是随口说：不知道。

还好，我及时打住，本来世上的事情也就没有绝对的好和坏、对和错，也没必要过早地给孩子一个固定的判断标准。他们内心有自己的判断。

我买的这本《不莱梅的音乐家》现在很不容易找到。下面这本也挺不错，推荐给大家。

这本是我比较喜欢的《睡美人》版本。

这本《睡美人》也是我们幼儿园四岁小孩经常看的一本，由瑞士画家费里克斯.霍夫曼所画，由彭懿翻译。

扉页上的小青蛙可谓别具用心，在下一页王后洗澡的时候又出现了。

另一个重要信息是，盘子只有12个，所以只请了12个女预言家。大厨师和小学徒在后文还会出现，这里通过拿盘子体现了出来。

第十三个女预言家出现的时候，另外十二个成了配角，国王、王后和第十三个女预言家的眼神和动作表现得非常到位。

王子和公主的婚礼是奢华的，看看最后这页巨大的蛋糕吧。

如果仔细读这本书，还能发现，书的画面大小、布局，内容和画面的融合等，都能体现绘者的用心和创意。

本书的绘者费里克斯·霍夫曼是瑞士人，也是世界最杰出的绘本画家之一，曾获国际安徒生奖提名，荣获德国青少年文学奖和德国儿童插画优秀奖。

除了《睡美人》，费里克斯·霍夫曼还创作了另外五本格林童话作品。分别是让人心醉的《本领高强的四兄弟》《幸福的汉斯》《七只乌鸦》，

以及竖开本的《莴苣姑娘》和《画眉嘴国王》

费里克斯·霍夫曼通过自己的思考和笔触，来体验和展示原著的内容，在作品中传递出爱的力量、美的力量。

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