听说你教孩子不要相信童话,你是后妈(爸)吗?

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我女儿痴迷于画公主差不多有一年时间了，她画的公主，服饰、发型越发繁复，甚至还会画出与之相匹配的王子和故事背景。看着那些幼稚的图画，听着她给我讲述的故事，我能感觉到她画画时，心里中所怀的美好。

她的公主情结，应该是从幼儿园的快乐土壤中萌发出来的，老师在放学后给孩子们偶尔播放的动画片，班上女孩子们的言语打扮，给了她灵感。

因为，之前，我从未给她读过任何有关公主的书，也未播放过任何公主动画片，自然，也没有在她脑海中输入过公主的概念。

发现了她对于公主的点滴兴趣后，我就慢慢为她选择原版公主童话书，灰姑娘、长发姑娘、美女与野兽、睡美人、白雪公主、海的女儿……陪她看真人版原声电影《灰姑娘》《美女与野兽》等等。

当长发姑娘拉庞泽尔最终与王子相聚，睡美人终于醒了过来，贝拉爱上的野兽变成王子，灰姑娘被王子接走，小人儿便终于轻舒了一口气，问道：“妈妈，他们会结婚的对吗？”“是啊，宝贝，他们会从此过上幸福的生活。”

每个童话，不管公主童话，还是其他的经典童话，都会有一个光明的结局。正义总会战胜邪恶，良善总能得到好报，公主王子，从此能拥有幸福的人生。

看似，童话中的成功和幸福来得轻而易举，有人便觉得童话轻视了现实生活的复杂艰辛，教会孩子不切实际的幻想，尤其是女孩子，可能会从此憧憬着白马王子式的浪漫，而看不到人生需要更多的自我努力。他们批判童话没有逻辑、因果、秩序，将孩子喂养成傻白甜，只会做梦，没有任何可以凭借的才能。

其实，我怀疑这样的批判，源于人们并没有好好的享受过童话带来的满足感和幸福感，没有丰盈的内心，才会如此挑剔。

在我看来，童话是人生初最的美好情怀，是孩子对幸福生活的最初定义，比如和相爱的人一起生活，追求幸福和成功，做想做的事情，帮助别人而获得价值感，拥有美好的友情，让他们相信，善良勇敢，能通向幸福的人生。

当孩子尚幼时，一定要撕开生活的美好面纱，把他们按到赤裸裸的现实跟前，逼孩子接受所谓的生活教育，这难道是真正为着孩子着想吗？

只上演在电影和电视剧中的美好故事，人们之所以追捧，是为着一种精神或情感上的寄托，凭什么一把夺走孩子的童话，扔到一边说，是假的，骗人的。如果连这样的美好都要剥夺，你能给予孩子什么幸福？

幸福不止于物质，更是精神上的满足，有期盼，有愿景。童话之所以打动孩子，一定是故事满足了孩子的一部分心灵追求或幻想。

虽然童话有局限，但孩子本就简单纯真，向善向美，对于童话故事，更愿意关注其美好之处，而会自动忽视主角在追求幸福过程中付出的艰苦努力。童话给孩子带来的是，对真善美的追求，对生活的美好期待，对未来的美好向往。

我女儿菲菲不满六岁，爬树摘果探鸟，下池捉鱼捉虾，翻草捉蟋蟀蚱蜢，人称菲姐，霸气如斯，扎扎实实女汉子一枚。我欣慰的是，透过那些美妙的童话故事和她天马行空的画作，我能看到她内在的公主心，柔美，可爱。

当看到灰姑娘瑞拉闪耀的金色马车和仙气飘飘的舞会礼服时，小姑娘一脸的迷醉。她小心地拾起看到的每一颗珠子和亮钻，慎重地装入“宝石箱”中，坚持要穿美美的裙子上学，将小花环和小花夹戴在头上，照着镜子，满脸愉快而满足的表情。我喜欢她这样追求美好的样子，告诉她：妈妈喜欢爱美的你！

除了公主童话，我给女儿买了更多的其他的原版经典童话、传说、神话、寓言，比如《三只小猪》《小红帽》《神笔马良》《狼婆婆》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《狐狸和乌鸦》《狐狸和仙鹤》……还有源于日本神话的《仙鹤姑娘》（the Crane Girl)、《鸳鸯的传说》(the Tale of the Mandarin Ducks)。

那些故事几乎囊括一切人生主题，恐惧、死亡、正义、邪恶、绝望、成长、追求爱情、人生意义……它们所具有的丰富的意义、哲理和经验，远比现实生活或成人的说教给予孩子的要更丰富，孩子们得以借此开拓视野，启迪心智。

于是，在你浑然不觉中，孩子有了最朴素的好恶、美丑、是非观念。她会气愤地打断你的阅读，大声嚷嚷：“我讨厌灰姑娘的后妈和后姐姐，她们太坏了！”“他们那样做是不对的！”“妈妈，假如我是……”“如果我在那里，……”她会噙着泪问：“为什么没有人来帮助卖火柴的小女孩呢？”“她真的能见到她的奶奶、妈妈吗？”

就这样，在一个个故事里，孩子建构起价值体系，多角度、多层次、多侧面地构想、创造他们的生活。

此外，童话把孩子无法理解的内心活动外化出来，再以解决问题的方法投射出来。弗洛伊德认为，成人将其担忧、内疚和愿望的实现在梦中以象征的方式安全地表现出来。童话犹如梦一样，它帮助儿童渲泄不安、恐惧、仇恨等情感。

因此，童话虽然不真实，却能引起孩子的内在联想和共鸣，让孩子受到现实生活局限的生命力得到释放，在幻想中获得自由，达成愿望。那说谎话的孩子，读过放羊娃后，发现自己并不是唯一的那个，心中的无法与人诉说的不安得以释怀，站在旁观者的角度，更易觉察解决问题的关键。

童话故事不仅把善良、美好、纯真根植于孩子的心田，它也把人类社会和这个世界的邪恶、践踏、侵犯展现在儿童面前。在生活中所遭遇的每件事，每个问题，几乎都可以通过与其相对应的童话来找到出路或解决办法，这让孩子在人生成长过程中面对危境而能急中生智或从容应付。

现代社会的复杂环境和各种挑战，让我们很容易对孩子的教育和安全产生焦虑。我注意到朋友圈，常会有转发“宁愿孩子不善良”之类的文章，虽然言之有理，切中每个家长的关切，虽然不愿意承认，我觉得我们确实是正朝着精致利已主义来培养自己的孩子。

我们怕孩子过于“幼稚”，担心孩子容易号亏上当，受到伤害，所以，我们宁愿他们不善良。于是，童话有可能就被背上令孩子思想单纯、幼稚的黑锅。孩子看童话时，我们提醒他，是假的，世界上没有这么美好的事情，人世险恶。

但是，当我们理性分析后，便知晓，不是童话让我们的孩子变得幼稚，而是家庭或学校安全教育的不足，剥夺了孩子认清生活真面目的权利。童话中也从来没有一帆风顺的成功或幸福，童话中那些轻描淡写的坎坷，才是生活的本来面貌。虽然孩子更容易看到光明的结局，但我们也要引导他们关注过程的艰辛不易，引导他们思考如何才能到达成功或幸福的终点站。

童话之所以美好，在于所有的不幸、艰难困苦，最终都会迎来转折。它让孩子知道，虽然幸福的背后，是艰辛的努力，但幸福是确实存在的。只要你有勇气并坚持下去，就可以克服万难，并征服敌人，甚至可以实现心中的愿望。

读童话，不会使人变坏变傻变幼稚，童话中的道德自律和利他精神，会让孩子自觉地追逐高尚的灵魂，发展出令人赞叹的美德，比如责任感、善良、勇敢、坚持……

我女儿知道，真正的王子和真正的公主当然存在，却只是少数。公主不一定嫁王子，王子不一定娶公主，权利与容貌，并是不婚姻配对的条件。公主和王子钟意对方，一定有中意的理由。童话里的公主之所以能得到她要的幸福，是因为她有勇敢善良的心，吸引了王子，还因为她聪明能干；而王子之所以得到公主的爱，也是因为他勇敢无畏、善良、强健、有智慧……因为，妈妈在引导她发现童话中更重要的价值。

不读童话，才会让人丧失爱和勇气，缺乏浪漫，变得自私封闭，现实利已。因为，生活毕竟有各种不如意，有时，我们并不能抽离那些纷繁复杂的表象，洞见其中的美好深意。而童话，是成人世界现实生活的删减版。它剥离了生活的细枝末节，直达美好的目的地，让孩子早早地遇见美好，心存浪漫、温情、爱和自由。

就算是最坏的人，也决不会是由童话指引而成为一个坏人的，也一定曾有童话温暖过其心灵，即使最后变成了童话中的反面角色，想起那个童话来，依然会内心变得柔软起来。

我们常惊讶于国外小镇诗意盎然，如同童话世界一样。我猜，是因为那个民族从不缺少童话，体现在审美中，丰富而柔和，造出的房子、设计的桥梁才会如此美好。

童话与儿童的精神世界是非常契合的，不要再告诉孩子，童话都是骗人的，不要将孩子心中的美好情结催毁掉。

看韩剧《请回答1988》时，邻居们为了修复好小女孩珍珠心中被摧毁的圣诞老人信念，让“成长中的粉嫩小芽”珍珠，相信真的有圣诞老人存在，竟然在没有完全没有雪的圣诞节前夜，用冰雕出一个雪人。虽然雪人在早上化掉了，但大人们对童心的那种小心翼翼的维护，着实让人觉得感动。

孩子会慢慢长大，他们终究会知道圣诞礼物其实不是圣诞老人送来的，不需要由其他人来硬生生拆穿这种美好幻象。其他，诸如公主与王子故事，也是如此。

所以，在孩子还小时，我们应当为儿童多提供一些接触童话的机会。

格林童话、安徒生童话中有许多适合孩子看的，我会挑选适合女儿看的，无关暴力和血腥的故事，比如灰姑娘、丑小鸭、睡美人……事关审美，这些曾经也是我童年最美回忆的经典童话，我会慎重挑选那些绘图精美，在我心底真正符合公主气质的图画书为她朗读。

这些书，我全部选择英文原版绘本，希望她先入为主在脑海中存留下这些英语故事的影子，今后读到中文版时，再体味它们在不同的语言文化背景下展现出的差异。

经典动画或电影一定不能错过：迪斯尼动画版的《睡美人》《长发姑娘》《灰姑娘》《海的女儿》，尽量给孩子播放原声版。

由莉莉·詹姆斯饰演的灰姑娘2015年电影版《Cinderella 》，我和女儿看过两遍，相比其他版本，这部电影的还原度最高、最经典。法语版的《美女与野兽》中母鹿之死给女儿留下了不可磨灭的印象，2017版《美女与野兽》在中国上印的第一天，我们就去了电影院，我相信，这两个版本对于经典的不同演绎，一定会在孩子心中激起种种情绪和感想，虽然她暂时说不出来，总有一天，那些美好的印象，会从她的记忆中走出来。

有人说，“听童话故事并且吸收它富含的母题和意象好比往地里播撒种子，人们不能指望让所有的种粒都马上生根发芽，开花结果。只有那些此时此地与听故事者的兴趣和心理需求和拍的种子会扎下根来；有些种子会立即在他的内心意识中萌动；有些将刺激他的无意识活动进程；还有的种子需要休眠，直到有一天儿童的心理进程达到适合于它们破土发芽的状态；还有些种子可能永不发芽；但那些落在适当土壤里的种子一定会绽放出美丽的花朵，长出茁壮的果树。”

我认为，说得极是。我们小时候读过的那些童话，并没有把我们变成只会幻想的傻瓜。它们的意义在于，于无数个黑夜里，给我们的心灵披上温暖的羽衣，让我们有所期待，不惧未来。当我们步入成年，童话渐行渐远，却仍是我们的精神避难所，让我们得以在此疗伤，再度出发。

  —End—

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