儿童绘本故事|认识身体——神最奇妙的创造

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楼主 2022-08-23 09:00:30
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故事篇|认识身体——神最奇妙的创造









1
背经

负担:从这一课起,我们要花好几周的时间,来介绍神为我们所创造的身体。神为我们造了一个灵巧的身体,包括我们的头和躯干,以及四肢。这身体犹如一间可居住的房子,我们的身体也如同一个仆人,使我们能借它来事奉神。
目标
(一)用比喻的方式让孩子认识身体的功用。
(二)认识我们应当将我们的肢体献上作神义的兵器。
(三)操练将我们的肢体献给主作义的奴仆,而不献给撒但作罪的奴仆。
经文:罗六13,19。
背经:并将你们的肢体献给神作义的兵器。(罗六13下。)


2

问题讨论

(一)老师指身体的各部位,请小朋友举手抢答各部位的名称及其功用。
(二)请问我们身体上的器官有没有不重要的?(都重要)

3

课程内容

1 身体是神最奇妙的创造
我们的身体是神最奇妙的创造,身体上的每一部分,都是一个小小的杰作。医生通常需要花他们一生的时间,来了解人身上一个小小的部位,像眼科医生,就专门研究人的一双眼睛。
2 身体的功用
我们的身体,是神为我们创造,让我们来居住的一间『房子』。我们住在我们的身体里。我们的身体是我们这人的一部分。同样,我们的身体服事我们,使我们能够作我们要作的事。因此我们可以借着我们的身体来服事主,并且作我们所想要作的事。现在来说说我们的身体有哪些功用?
(一)是我们的房子。小朋友你们都住在哪里?住在家里。家是不是一栋房子?当然是。也许有的人住的房子大一点,有的人房子小一点,有的人住平房,有的人住楼房,但无论如何,我们每一个人都有一个家。你们有没有想过,我们的身体是我们的『房子』,让我们住在里面呢?神为我们创造的身体,真的是很棒:皮肤好像房子的墙壁;骨头好像房子的栋梁;眼睛好像房子的窗户;嘴巴好像房子的大门;耳朵好像房子里的防盗系统;四肢好像房子的楼梯可以上上下下;头发好像房子的屋檐。只要我们好好照顾外面的身体,就可以使身体里的器官受到保护,不至于被破坏。
(二)是我们的车子。我们有了房子够不够?有时我们想出去玩怎么办?不是坐公共汽车,就是爸爸开车。若去附近的公园,骑脚踏车就方便了。但你们有没有想过,我们的身体就是我们的『车子』,或『脚踏车』,带我们去我们想去的地方。即使爸爸有车,若你的身体不坐上爸爸的车,你还是不能出去玩。有时我们生病,没力气走出去,就是身体这辆车里的小零件坏了,必须修理一下。休息休息,加加油(吃一点营养的东西),过两天车子好了,你又可以靠这辆车到处跑了。所以身体就像我们的车子,带我们去我们想去的地方。
(三)我们的身体还是我们的『仆人』,为我们工作。你想要吃东西,若你的手不拿,你就吃不到;你的手拿了,你的牙齿若不咬,你也吃不到。我们身上的四肢,就像我们的仆人。我们想要什么,它们就去作什么,达到我们想要的。你们有没有听过一个懒惰小孩的故事?他的妈妈出远门前,给他作了一个大饼套在他脖子上,等妈妈回来后,发现他还是饿死了,因为他把面前的饼吃完了,懒得用手把后面的饼转过来吃。这个小孩就是因四肢罢工,所以没有东西吃。今天我们要活得快乐,我们的身体就必须作我们殷勤的仆人,帮我们达到我们想作的事。
(四)圣经告诉我们,要将我们身体上的肢体,当作义的兵器献给神,就是将肢体献给义作奴仆。这意思是说,我们的身体是我们的仆人,我们若让它去作犯罪、不好的事,它就成为罪的奴仆;我们若让它成为义的奴仆,作讨神喜悦的事,就是将身体当作义的兵器献给神。小朋友,你们喜欢身体作哪一种奴仆呢?(当小朋友去打人、骂人时,手和口就成了罪的奴仆;但当我们赞美神、帮爸妈作事时,我们的手和口就成了义的奴仆。)


4

活动

彼此珍赏。老师先用纸卡写好每个小朋友的优点,老师念出优点,请小朋友猜是谁。


6

生活操练


操练将我们的肢体献给主作义的奴仆,而不献给撒但作罪的奴仆,下周来作见证。




耶稣说,

“让小孩子到我这里来,

不要禁止他们。”


耶稣|喜爱|所有|小孩|^_^


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让主耶稣拥抱你

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