故事篇|认识身体——神最奇妙的创造
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问题讨论
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课程内容
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活动
彼此珍赏。老师先用纸卡写好每个小朋友的优点,老师念出优点,请小朋友猜是谁。
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生活操练
操练将我们的肢体献给主作义的奴仆,而不献给撒但作罪的奴仆,下周来作见证。
说,
“让小孩子到我这里来,
不要禁止他们。”
|喜爱|所有|小孩|^_^
请留下你指尖的温度
让主拥抱你
记得这是一个有温度的公众号