【课文常读常新,知识日积月累】
各位亲爱的小朋友们,有没有发现昨天的版面和以前有什么不一样啊?原来娓娓老师这么厉害!要知道,从区、市、省到国家一层层的淘汰,最终不单单入围了全国比赛,还拿到了全国特等奖,这可不容易哦。希望你们学习上也有这种努力向上的意识,只有通过不懈的努力,才有可能达成自己的理想哦。
二年级的宝贝,准备好了吗?今天又到了学习的时间啦!让我们开始“奇妙的语文旅程”吧!
“娓娓学语文”开始啦!今天我们要学的是——新版《部编教材语文二年级上册》 语文园地二——
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【娓娓老师:小语资深教师、教学能手......;
全国现场课例比赛特等奖获得者;
省教学观摩活动特等奖获得者;
市大型活动及庆典晚会主持人......】
家长三分钟阅读
一、课文原文
二、学习提醒
1、查字典:
学会用部首查字法查不认识的字;逐步养成在阅读中勤查字典的习惯,培养自主识字的意识;
2、日积月累:
借助拼音正确朗读楹联、诗句;父母可和孩子合作对对联的形式,来让孩子熟读成诵;
3、我爱阅读:
儿歌句式工整,朗朗上口,可让孩子借助拼音自主正确朗读儿歌,了解正月至腊月每月开花的花名和特点。
二、拓展阅读
1.《杏帘在望》:
杏帘招客饮,在望有山庄。
菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。
一畦春韭绿,十里稻花香。
盛世无饥馁,何须耕织忙。
这首诗是《红楼梦》第十八回《皇恩重元妃省父母 天伦乐宝玉呈才藻》中元春省亲令大家作诗时林黛玉代贾宝玉所作,格调自然熟练,纤巧而不露堆砌生硬,具有黛玉诗歌的个性特征。
首联“杏帘招客饮,在望有山庄”将题目分成两句吟咏,句法浑然天成,紧扣题目。以下四句写来客所见山庄景色。
颔联“菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁”句画出一幅生动的画面:鹅儿在长满菱荇的池中嬉戏游水,燕子从桑榆林中衔泥飞出,筑巢于屋梁之间。此联仅用名词构成诗句,而未用动词或形容词,这是中国古典诗歌的一种特殊句法。
颈联“一畦春韭熟,十里稻花香”一气而下,突出描绘“杏帘在望”的田野景观,画出想象中的丰收景象。
尾联“盛世无饥馁,何须耕织忙”写来客的感想。因为这是写给元春看的,所以以颂圣结束,全诗十分聪明。
林黛玉在此诗中描绘了一个理想之中的太平田庄,其实它只是存在于大观园内的一个虚假的田庄模型而已。脂砚斋有评“以幻入幻,顺水推舟”。
2.《十二月蔬菜歌》
一月菠菜刚发青;
二月出土羊角葱;
三月韭菜长得旺;
四月竹笋雨后生;
五月黄瓜大街卖;
六月葫芦弯似弓;
七月茄子紫英英;
八月辣椒满树红;
九月大瓜面又甜;
十月萝卜瓷丁丁;
冬月白菜家家有;
腊月蒜苗水灵灵。
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