【作文投票】聊城市“书香伴我成长”作文大赛请你来评(第四十九单元:莘县棉纺织厂学校,学生作品31—60号)

书既像一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。书，陪我走过了十几的春秋，让我懂得了如何做人，如何处事。

悠悠读书情，方正人生路。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥以他的丹胆忠心，光耀史册，让我懂得了做人的道理，让我懂得在人生旅途中时时充满着诱惑，但时刻要保持清醒头脑，不可图一时之快、贪一己私利而苟且偷生，面对诱惑，面临威胁，要勇敢不惧、为正义而存。“生于忧患，死于安乐。”孟子凭他的人生磨难，让我知道这路上不可能一帆风顺，有平坦大道，也有崎岖小径，切不可贪图安逸，要经受磨难，身处逆境，要勇于直面，自强不息，方能成就人生。“生，亦我所欲也，义,亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”孔子用他的传道授业，告诉我世上最珍贵的莫过于义，是正义更是大义，为天下百姓，为黎民仓生，抛头颅，洒热血，舍生取义，在所不惜。读书改变了我做人做事的方式，三思后行，踏踏实实。

悠悠读书情，纯纯朋友心。读书让我知道友情的重要，“投我以桃，报之以李”表现的是有付出才有回报，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”讲述的是默契与和谐，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”看到的是患难见真情，何心相与识，“莫愁前路无知己，天下谁下不识君”结予的是对离人美好祝愿。读书使我懂得友情的珍贵，改变了我以往对待朋友的态度，消除了我和朋友之间那道隔膜的墙，相知无远近。悠悠读书心，人间遍地情。读书让我知道了老师“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献，了解了慈母“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵肠挂肚，认识了朋友“海内存知己，天涯若比邻”的暖人话语……读书让我动情，开遍思乡之花，是余光中先生“我在这头，大陆在那头”的望眼欲穿，，相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿，，乡音无改鬓毛衰””的激动哽咽……真情是世上最可宝贵的财富，财富不是朋友，而真情却是财富。

花开花落，云卷云舒，斗转星移，悠悠读书情改变了我，伴随着我度过了13个春秋，丰富了我的内心世界。

聊城市莘县棉纺织厂学校七年级五班  彭福博  指导教师：宋智民

书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。

我是一个对书痴迷的男孩，从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候，我特别喜欢哭闹。有一次，我不知为什么又大发脾气，号啕大哭，妈妈实在不耐烦了，便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑，津津有味地翻看着。从此，我便对连环画产生了浓厚的兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈；当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁为他出谋划策；当书中的主人公......一转眼，我开始了小学生涯，学了拼音，认识了字宝宝，我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时，妈妈送给我一本注音版的《格林童话》，虽然看书很费劲，字要一个一个地拼读，然而，我并没有因此而放弃看书，相反更激发我读书的欲望，对书如痴如醉。从书中，我了解到了什么是真假、善恶、丑美。随着年龄的增长，我开始接触中外文学名著。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩，为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜，钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凭着对文学创作的执着和酷爱，我在《人民文学》主办的校园文学“新入怀”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出，在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠，并有多篇文章登在《雏鹰》校刊上。我喜欢在文学的土地上耕耘，相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌！

书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标......是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程中最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。

书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……

聊城市莘县棉纺织厂学校七年级五班  邵景阳  指导教师：宋智民

我向往知识，所以我爱读书。书是我们的良师益友，它会让我们在绝望的时候带领我们冲出去，指引我们正确的方向。培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

小时候不识字时，我便赖在妈妈的怀抱中，听她讲嫦娥奔月的故事，大禹治水的故事……这些故事像磁石一样吸引了我，在我幼小的心灵里种下了爱读书的种子。当我认识一些字时。童话中的故事展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，告诉了我什么是真善美，什么是假恶丑。长得更大了，我开始看许多长篇小说，如林海英的《城南旧事》，萧红的《呼兰河传》，曲波的《林海雪原》等让我体会到了大千世界纷繁复杂的人和事，感受到自己的无知与天真。之后，我品味了很多唐诗宋词，我仿佛看到李白醉酒吟诗的身影，看到苏东坡吟到“但愿人长久，千里共婵娟”时对亲友的遥远祝福……现在，我又捧起了四大名著，用心去感受中华辉煌文化的沉淀。

高尔基说：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为能够真正爱人类，尊重人类劳动，衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人！”

然而，任何事情都具有两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辨，这样便要求我们擦亮双眼，“取其精髓，去其糟粨”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍然而一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人生价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！

好书伴我行，让我一次又一次感受到什么是勇敢，什么是真诚，什么是感动。在书中，我不断进行着冒险之旅，一次富含知识的旅行。生活中，因为有好书相伴，不断享受他的熏陶，才能更有韵味。

聊城市莘县棉纺织厂学校  七年级五班  王晶  指导教师：宋智民

婉约柔情最佳人。  ——题记

古今中外，有多少位名人曾为社会做出了贡献？他们的英雄事迹、壮烈的一生又有多少故事？阅读他们的故事，在那一瞬间，仿佛遇见。

《遇见名人》一书是妈妈买给我的，共介绍了古今中外50位伟人的故事。细细品读，多少同情、敬佩油然而生。

《遇见名人》这本书中有一个伟大的宋代女词人——李清照。她的一生是凄惨的。童年时期有着幸福的家庭。少年时期受到过良好的教育，因为出生于书香门第，她小小年纪便文采出众，琴棋书画样样精通。成人后，便嫁给了赵明诚，过着幸福的生活。二人时时对诗、猜谜，夫唱妇随。后期，赵明诚病逝了，让李清照痛心不已。后期的词便渗透着淡淡的忧伤……

伴着晨曦，越过千年，我走进了你……

你乘一叶扁舟，载着浓浓的情绪，忧郁的眼神，莫道不消魂，人比黄花瘦，向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华，沉淀了，你的泪光柔弱中带着忧伤。

你的坎坷人生，向来让人唏嘘不已;你的晚年，战事不断，丈夫亡故，书画财产被一荡而空，一下子跌入了贫困的深渊。在那么多的挫折面前，你没有逃避，通过写词抒发自己的情感。如此顽强的你，执着的思考和和不畏艰辛的精神，为婉约派词人留下了多少永恒的印记！

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”面对着物是人非，面对着断香残酒，面对着绿肥红瘦，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁。

读了你的故事，让我也学会要做生活的强者！

小事不轻易说不，不轻易放弃，因为有你的故事指引着我，又有什么事情能难过你的一生呢？

婉约柔情最佳人，这样的你，读着你的词，因你高兴而高兴，因你悲伤而悲伤，读过《遇见名人》，不知不觉中发现，书已经改变了自己，对生活的态度，对人生的感悟。

李清照，了不起的女词人，是你教会了我坚强，增添了我对古典诗词的热爱，体会到了中华民族文化的韵美、让我爱上了读书，也深深地爱上了如此伟大的你和你的词。

爱书吧！书能教给你知识，教会你善良；爱书吧！书能教你明辨是非，教你热爱生活；爱书吧！在享受书带给你乐趣的同时，你已经进步了！

，书是全世界的营养品。同学们,让我们远离今天的网络，多多捧起我们的精神食粮。要想成为国家的栋梁，不被社会淘汰，就从热爱读书开始吧！

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级一班  孙小函  指导老师：岳彩霞

书籍是一个人的精神食粮 ，更是人类进步的阶梯 。读书能增长知识 ，能开阔视野，能陶冶情操，更能使人得到改变。下面，我就说说通过读书改变了我的故事。                                    

《胡小闹日记-----暑假体验》是对我影响较大的一本书。想必大家看到这个书名会哭笑不得，一个初中生怎么还读这么幼稚的书 ？其实，事情是这样的。                 

这本书主要介绍了 胡小闹与他的同学去山村体验生活的故事。他们认识了许多山村的小朋友，这个体验也在渐渐改变着胡小闹一行人。                                

山村体验对我们这种衣来伸手、饭来张口的孩子来说是有必要的。这本书当我看到一半时就潸然泪下。山村孩子的生活太苦啦！我既对他们的衣食住行感到理解和同情，又对他们孝顺的行为感到高兴和不安。不安的是和他们相比我相差甚远。对于家庭条件好的多的我，不更应该努力，更应该孝顺吗？山村的孩子天不亮就起床去深山劈柴，回来后还要做饭，农忙时还要照顾弟弟妹妹，而且他们中的大多数都没有上过学！仔细想想，我比他们幸福多了。我不更应该努力学习、奋发向上，更应该孝顺父母吗？            

对于父母来说我是他们的宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，对我是百般呵护、照顾备至！但是，我却连力所能及的事也不愿做，更别说受苦受累了！山村的孩子不怕苦不怕累，难道我就怕吗？像我这么大的孩子，难道还只知道让父母娇生惯养，而不懂的孝顺他们吗？山中五、六岁的孩子都会做饭，试问，我们又有多少人会下面条、会下方便面的呢？父母工作很忙，也很累，通过读这本书，我一直用实际行动证明着我的感悟！ 

《胡小闹日记-----暑假体验》在改变着胡小闹一行人的同时也改变着我，它让我明白了孝顺两字的真正含义，使我更加孝顺，也更加勤奋、努力！所以说，读书可以使人改变。让我们一起多读书吧！你会从中得到意想不到的收获。  

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级一班 赵致扬  指导老师：岳彩霞

在我们的成长历程中，都离不开书的陪伴。就像鱼儿离不开水一样。但是，如果那是污水，那么鱼儿就要面临死亡。所以说，一本好书，造就我们的一生。也就是说我们要学会：好读书，读好书。

不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。08年5月12日就是个苦寒的日子，而伴着苦寒而来的是清香中的一丝稚嫩甜味，这便是孩子们的坚强信念。小说《云裳》就是从一个孩子的亲身经历勾起了读者对那陈年往事的回忆。

小说《云裳》讲述了一个叫云裳的小姑娘的家庭遭遇一系列挫折后又不幸遇上天灾后重新振作的故事。看罢此书，我不禁被在重大灾难面前的孩子们英勇表现所打动，书中的一个情节更是让我记忆犹新。

就是在云裳姐姐毛毛在地震后肢体被废墟掩埋，无奈接受截肢手术的故事。众所周知，截肢对一个正常人来说都是难以接受的，更何况毛毛是位很要强的女生。在我看来，当毛毛毅然选择截肢的那一霎那她用稚嫩的声音倔强的向死神说了声“不！”，她知道，她的生命属于自己和所有关心自己的人，她在对自己生命负责之时，也在为所有为她付出的人负责。尽管她还只是个孩子，但她也已知道责有攸归。

这个情节让我们看见如钢铁般的孩子的信念，让我们证明青少年并非家长们想象中的那么不堪一击。每个孩子都是可铸的好钢，能不能铸成一把好剑，就要看铸剑师的了，而家长就是这个铸剑师。

罗曼?罗兰说过：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”而这坚强信念却是每个人天生都有的，只不过在等待适当的时机唤醒罢了，当信念被唤醒时，它将成为力量的无限源泉。孩子们在灾难面前的表现便是最好的体现。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级一班 彭慧  指导老师：岳彩霞

在我的心灵深处，有一片理想的书的乐园。在那里，行云流水的的语句，雨花缤纷的意境让我着迷；在那里，精炼的语句，优美的措辞让我留连；在那里，人生的真谛到升华……

夜晚，繁星点点。屋子里散发出宁静的光，暖融融的。小床上坐着幸福的母女俩，女儿依偎在妈妈的怀中，手中拿一本书，听妈妈讲那动听的童话。小女孩听的津津有味，她同情那卖火柴的小女孩，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰?……这便是我最初对书的接触。

书，让我的童年五彩缤纷。

小时候的我总爱幻想，幻想我与白雪公主灰姑娘一起嬉戏玩耍；我与李白，杜甫一起畅谈诗词歌赋；我与唐僧师徒同去西天取经……书给了我进取的头脑，让我有一颗向善之心。书，给我留下一个快乐的童年！那时的我，认为书就像糖果，时苦时甜。

书，使我不断汲取知识，懂得做人的道理。

当我灰心丧气时，书教会我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我和朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻。”于是我擦干了眼泪；当我想放下手中的作业放纵时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责。”于是我认清了自己身上所担负的使命，并为之而努力奋斗……正是因为书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来。那时的我，认为书就是一个百宝袋，它能告诉我很多道理。

宁静的小屋中散发着点点灯光，窗户旁放着一张书桌，静谧地月光下，我抽出一本书，思索着书中的情节，同时思索着人生，回想着过去的点滴。美丽的童话揭露了世界上的真善美，假恶丑；古代文人雅士的经典作品让我领会到如画般的诗意；中外经典名著告诉我丰富的人生哲理。星星时不时地向我眨眨眼，那个女孩静静地在书海中畅游。那时的我，认为书就是一朵诱人的花，使我深陷其中，无法自拔。书，承载着我的梦想，书，伴我生活，伴我成长。书，是我成长道路上一道亮丽的风景线!书，是我的良师益友。伴随着书香，我会抵达理想的殿堂，知识的海洋！

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级一班  张颖颖   指导老师：岳彩霞

在清风徐来的早晨，落霞美丽的黄昏。抑或是万籁俱寂的夜晚......我最喜欢手捧一本书，让心灵沐浴在书香中。

儿时，我最喜欢《唐诗宋词三百首》，喜欢手执诗卷，漫步在林荫之下，或谈或诵，然后闭上眼，心与诗人的情感一起蹁跹。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我仿佛听见了李白在经历了人生坎坷之后，摒弃了不如意后的仰天长啸。我坚信：人生不如意事十之八九，但都是暂时的，一定会有云开雾散的那一天。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”我似乎看见了破屋前蹲坐着一个年老多病、壮志未酬的杜甫，在为贫苦百姓呐喊。这呐喊声告诉我，不为自己，专为别人，这是多么广博的胸襟和崇高的精神啊！

“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！”朦胧中，我仿佛看见闲居在家的辛弃疾晚年矛盾痛苦的表情。让我慨叹：怀才不遇，报国无门也是一种沉痛的悲哀呀！

流连在诗词中，我收获着智慧，后来，我走进了名著的世界。

我来到三国时代，看刘关张“桃园三结义”；看赤壁大战中“群雄并起”；看诸葛亮悠闲抚琴，玩转“空城计”；看关云长千里走单骑“过五关斩六将”......

走进“红楼”，与楼中人同梦，看林黛玉在落叶中吟唱：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”想到这儿，眼前就好像有个娇弱的美人儿，脸上挂着两行清泪；看香菱一个人静静地在书房学诗；看端庄文雅的薛宝钗在春光中与蝴蝶嬉戏......

走进小说的世界，我与书中的人物融为一体，同喜同悲。

徜徉在书中，沐浴书香，你会发现，其实，书是一直伴随着我们的，与我们共成长。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级一班  孙淑仪  指导老师：岳彩霞

书海浩瀚，知识无穷。古人云：“书中自有黄金屋书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。：“书籍是全世界的营养品。”是的，拥有一本好书，就犹如拥有了一种营养品。自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，面对高位截肢仍然在残酷的命运面前发奋努力，创作文学……像名人爱读书的例子数不胜数，这不都正好表明好书在我们社会上重要的地位吗？

我虽非名人，但我喜爱读书。我也曾拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵。那行云流水的诗句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书的日子，我充实、快乐、振奋！被荡涤过的心灵在书香的沉浸中闪光、炫彩、歌唱！

最近，我又读了一本好书，是美国作家海伦?凯勒写的《假如给我三天光明》，忘了介绍了，海伦是美国的盲聋女作家。

这本书说的是一个黑暗无声的世界磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦，读完了大学。而她唯一的愿望仅仅只是拥有三天的光明。这对于一个每天能够看到日升日落、拥有光明的人来说这并不算什么。但是，对凯伦来说却是充满惊喜的让人难以忘怀的三天。她看这个世界是用心看的，是带有感情色彩看的。她把自己所能看到的一切都记在心中，而不是一扫而过。凯伦教会我要用心看世界，自强不息，奋发向上。

书，教会了我很多。今后我依然会与好书为友！因为读一本好书就像严冬里遇到了炭火，它会给你燃烧起澎湃与激情。给我以无尽自信，

一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长，与好书为友，以好书为鉴。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级一班  朱可心  指导老师：岳彩霞

一本好书如一盏启明灯，点亮我们人生的方向；一本好书如一名挚友，与我们促膝长谈。

茫茫书海中，有许多好书，它们充实了我们的脑海，增长了我们对人生的感悟。

初读《简?爱》，我就被女主人公简爱那种强烈的自尊和不对命运的屈服深深的打动了我。

简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切，

换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

后来，我更多地了解了作者。《简?爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。

随着年龄的增长，我爱上了古诗词。爱上李白的风流倜党，恋上苏轼的潇洒豪迈。听李煜“故国不堪回首月明中”的痛惜，听李清照“人比黄花瘦”的感叹，听柳永“为伊消得人憔悴”的执着，听苏轼“人生如梦，一尊还酹江月”洒脱。

体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共嫦娟。”泪撒于岳飞《满江红》中的一腔忠愤，碧血丹心。秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。

好书，伴我成长，给予我知识和道理，引导我人生的路。

书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一展明灯，它能指引我们选择正确的方向。

随着年龄的增长，我更加爱看书了。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。

《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔?柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦。凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界的境界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。

书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。读书使我快乐，好书伴我成长。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级一班  楚涵斐  指导老师：岳彩霞

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！我喜欢读书，好书伴我成长。

但是，并不是所有的书都是对人有益的，那些有害的书不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的身心健康。所以，读书就要读好书，例如：吴承恩的《西游记》，老舍的《骆驼祥子》，罗曼?罗兰的《名人传》，奥斯托洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，海伦?凯勒的《假如给我三天光明》……

读书贵在坚持，在生活中，我们不仅要多读书，还要坚持读书。如果一本好书读到一半就半途而废，那你只是走马观花，囫囵吞枣，最终还是不能领会书中要旨。即使你觉得书中的内容十分枯燥，但你也要耐着性子读下去。“书读百遍。其义自见”，静下心来，认真体会书中要旨。每次读书，都会有不同的发现，“好书不用百回读”读书在于多，更在于精，一本会让你流连忘返，回味无穷的书，那必是一本杰作，这本书你就要认真揣摩，读上好几遍也值得。在成长的历程中，书扮演着重要的角色，抓住有限的时间去读无尽的好书，让生命变得更有意义。就像歌德说的:“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

在我读过的书中，对我影响最深的便是《名人传》了，这本书中主要讲了贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰的传奇故事。贝多芬是德国家喻户晓的传奇人物，他是敢于向命运抗争的英雄，他是欧洲大陆叱咤风云的音乐大师。贝多芬是不幸的，他贫穷，他孤单，他残疾，他痛苦。贝多芬是顽强的，无处不在的挫折使他的灵魂更加高贵，没有享受过家庭温情的他面对耳疾的痛苦毫不畏惧，自强不息，不屈不挠，最终登上了音乐殿堂的顶峰。所以贝多芬是伟大的，承受了超乎常人的苦难，最终走上人生巅峰。这正如他所说；“苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。”米开朗琪罗是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇紧紧的束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人烦恼。他光荣着，又痛苦着……托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家，被列宁称为“俄国革命的镜子”环顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。托尔斯泰从没放弃过人生的追求，他用强而有力的笔杆写出了一部部著作，影响着世界。他们是不同的时代，不同地区的英雄，是与命运抗争的战士；他们是世界的征服者，是自己本身的征服者！当我们也面对失败时，一定要记住一个信念：失败只是一次暂时的没有成功，只要不服输，努力奋斗，失败绝不是永远的定局，只要穿过这只纸老虎，成功就出现在自己的面前！

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级二班  张孝莉  指导教师：杨立锋

唯书有色，艳于西子，惟文有华，秀于百卉。——皮日休

读一本好书，可以让我感悟出人生的真谛。我爱读书，曾几何时，我置身于书海“不可自拔”。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，如若现在让我迅速说出一本书来，我会告诉你《简?爱》。

我很喜欢女主人公简?爱，喜欢她身子骨里的那一种韧劲。更喜欢她说的：“虽然我不美，又贫穷，但我们是平等的，就像我们死后都会经由墓地，平等的跪在上帝面前一样。”

古话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我在看书时，就像一个茫然无知的孩子，一下子打开了一座巨大的知识宝库，贪婪的吮吸着这宝库中的养份。在此同时，也让我明白了一些道理：做人要像粽子般包容，生活要像咸蛋般圆满，情谊要像艾草般悠长。

我钻进浩如烟海的书籍里，就像鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。是啊！是书在伴我成长，我要读更多的书，来丰富自己的知识，做一个博学多才的人。

让我们想像一下：宁静的夜晚，自己坐在桌前，桌上有一本刚看到一半的《简?爱》，当眼睛看累的时候；就看看窗外的夜空，那墨蓝的天空中的星星，一闪一闪的，像镶上去的钻石一样。让自己伴着月光随着书香，安然入梦，那是多么温馨的场面啊！

读书之所以吸引我，是因为它使我懂得了时间的宝贵和努力的重要性。虽然随着年龄的增长，知识的增多，我渐渐明白：天花板响动是楼上人在走动，乱风下雨是自然现象，世界上根本没有鬼。但是，我知道了：知识让人不再害怕。

读一本好书，它可以丰富自己的知识，开拓自己的视野。让我们读书吧！用知识来充实自己！ ——后记

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级二班  张慧珊  指导老师：杨立锋

有人说：“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮了人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，我读书，我快乐。

生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。打开书，我就忘记了一切悲伤，心头充满了愉悦与宁静。

我喜欢读书。是读书，让我有一个懵懂无知的孩子，变成了一个对世界有了认知，开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入了一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了自己三百年的生命，化成水中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

   好的书籍是阳光，温暖花儿的心。《简爱》鼓励我们要勇敢的说出爱，表达爱。《钢铁是怎样炼成的》，我感到自己是多么的幸运，我拥有健康的身体。保尔虽然残疾，但他那种不向命运低头，坚强的意志和顽强的精神，深深地把我折服，让我钦佩。温暖人心的书籍有很多，每一本都能给人启迪和帮助，我会穷尽一生的时间去细细品读。

不过，阅读史书使我改变最大。翻开近代史，可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象。更有一曲曲直冲霄汉的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！

书，给予我的不只是一次品读精美文章的机会，还给了我读书的乐趣，做人的真知。读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……但我孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；难过时，书是灿烂的阳光。有书的生活，真好！真快乐！

爱上读书，享受阅读吧，乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！让我们一起建造书的海洋吧！

聊城市棉纺织厂学校八年级2班  王云慧  指导教师：杨立峰

书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比海更为广阔的心灵空间。

书是灯，照亮了前方的路；书是桥，连通了彼此的岸；书是帆，推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!

古人说“书中自有黄金屋”每当我读一本新书时，我心中的快乐是无法用语言表达的。正如一句名言所说：“书籍是人类进步的阶梯。”最近，被一本书深深的吸引了，刚读了几天便爱不释手了。这本书当然是众所周知的《名人传》了。这本传记主要叙述了三位名人的伟大事迹，一个是德国的音乐家贝多芬，一个是意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，另一个是俄国作家、思想家、文学家托尔斯泰。虽然各自的事业不同，贡献不同，但他们都是伟大的天才，都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的力量。

“谁也无法战胜我，我要死死扼住命运的咽喉。”这是著名音乐家贝多芬曾经说过的一句话。他出生一个贫寒的家庭，年幼时的生活就非常痛苦。青年时，好不容易有了一次珍贵的爱情，然而，却因为他的耳聋与这来之不易的爱情擦肩而过。此时的他，承受着肉体和精神的双倍折磨，但他没有就此一萎不振，而是，把自己的全部精力投入到了音乐创作中，诞生了不朽的名曲，被世人所钦佩。

贝多芬用苦痛写作乐曲，用性命对抗音乐，为世人留下了享不尽的精神粮食。米开朗琪罗用尽一辈子的心血和精力，编创了永不磨灭的作品；托尔斯泰则在他的小说中描画了万千性命的藐小和伟大。面对人生的劫难、种种的不幸和世上的哀苦，他们从来没有一丝的惊慌害怕。他们伟大的精神告诉了我：困难成就真英雄。

我国先哲孟子曾说过：“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的确是这样，贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰是在经历了超越常人的磨难之后，才成为伟人的。这就像罗曼.罗兰所说的一样：“英雄的伟大并不在于他的体魄，而在于它的心灵和品格”是的，唯有真实的苦难，才能使人们不去抱有幻想，直面人生。正是因为他们的生涯往往是长期饱受磨难的，身心常常遭受到悲惨命运的折磨。然而正是一切的忧患才促使他们成功，造就了他们的伟大! 

“患难困苦，是磨练人格的最高学府。”不经历风雨，怎能见彩虹。我们要冲出黑暗，走向成功。

读书是一叶小舟，它能带你遨游汉字王国；读书更是一把钥匙，他能打开成功的大门 。

书香四溢，弹指花开。让我们一同漫步书林，陶醉其中。

聊城市国棉学校八年级二班  王丽沛  指导教师:杨立锋

书香袅袅，墨香淡淡。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，照亮我们前行的路。

读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂，探寻书香之门的钥匙，打开心灵的大门，遨游在汉字的海洋。书更是我们的良师益友当沐浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着知识的芳香，听着风姑娘翻开书页的美妙声音让我感觉书的世界多么有趣。

书香袅袅，伴我成长真正的读书源于内心的热爱，这份爱是纯天然，就像向日葵总是追赶太阳，不为名利，听取内心的召唤，正是这份爱让人无时无刻都能嗅出书的芳香，当我们想要放弃时，想想书中主人公的勇敢便有了战胜困难的信心，鼓舞我们奋力前行。

升了初中，开始喜欢上名著，喜欢斟酌其中的句词，品味优美语句，揭示故事的道理，蕴含着浓郁的趣味。渐渐地，书就成了我的成长路途中不可缺少的一部分。

太阳洒向大地，燃烧着大地，似熔炉，似希望。保尔?柯察金，就生活在这样的太阳光下，他的生命都在挫折中锤炼，又因为他心中的希望，让自己的生命如太阳般闪耀！

不管生活怎样无情的虐待他，他仍保持自己不息，不灭的的热情和坚韧。保尔?柯察金，他是一个勇敢、坚强、孝顺富有责任心的少年。随着时间的渐渐消逝，保尔也一点点长大，沉重的责任是他到处奔波以赴使命。他在战火中英勇善战，不怕牺牲；在工作正努力学习，坚持到底，；面对病魔无穷无尽的缠绕，痛苦难当，但他还是坚持自己的理想，顽强不息。最终，他以超人般的意志战胜了自己——从事写作，开始了新的生活。

在人生的路途中，难免会遇到一些坎坷，你是怎么面对的呢？是放弃，还是像保尔一样坚持下去？我想，只有战胜困难坎坷之后我们就会领悟到，那是磨练人生的一种考验。我们也应该学习保尔不怕困难，吃苦耐劳的精神，当我们踏上社会时，烦恼和挫折就会蜂拥而至，而父母更不会永远陪伴我们，我们应该以保尔为榜样，学习保尔的勇敢与坚强，面对失败时，我们应鼓起信心，勇往直前；当面对成功时，应虚心进取，谦虚谨慎。

这是一曲生命的赞歌，英雄在岁月的风雨中成长，生命在时代的洪流中放歌。英雄的灵魂永不朽！

读书是学习，是充实，是回顾历史，体味文化，更是思想的驰骋，读书是自我灵魂的感悟。书是我们的知心好友，伴我们成长，书籍让我们脚踏实地，问心无愧的迈向成功。

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书香，我始终钟情于你！

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级二班  王丽珂  指导教师：杨立锋

读千年书卷，与古人对话，是穿越时空的耕耘与收获，是汲取心灵营养的深呼吸，是极度自我的精神旅行，阅读伴我一路成长。

阅读那一页页发黄的书卷，岁月将他订装的极为拙劣，透过写满千年沦桑的画笔，仿佛放映着古老的影片，沉睡的文字复活为一个个古老的故事。醉心于阅读，方得始终。

在我看来，阅读，仿佛身处一片花海，悠然漫步，闲暇时捧起自已心爱的书，任由窗外金灿灿的阳光洒到书页上，而思绪犹如梦境一般将我带出那间狭小的卧室，我很庆幸，在我成长的过程中，我阅读过一些书，做过一些思考，努力让自己活的更有意义，醉心于阅读你会发现在书中会有另一个你。

然而，时代的浮躁，令许多人忽略了阅读的重要性，街头书刊中错字连篇，店铺匾额上异体字泛滥，电视广告里成语面目全非，流行歌曲中病句层出不穷??????再也没有了琅琅读书声，也失去了我心向往的阅读桃花林，所以让我们用心去阅读，享受阅读，体味华丽辞藻下描绘的明月清风，感受朴实文字下汹涌着的波澜壮阔。

我翻开厚重的书卷，在书的世界里，我感受到李白“安能摧眉折腰事权贵、使我不得开心颜”的洒脱境界，体会苏东坡“大江东去、浪淘尽，千古风流人物”的豪迈心情，品味柳永“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的伤感意境，羡慕陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲生活，屈原告诉我们有比金钱名利更贵的人格与尊严，有了这么多名人作为我们的榜样，怎会不爱上阅读呢。

行走于人间，我们都是红尘陌上的背包客，是阅读让我们找到属于自己的路。

徜徉于书海之间，与古人对话是心与心的交接，我相信，醉心阅读，方得始终。 ——后记

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级二班  王佳璐 指导老师：杨立锋

合上《鲁迅精选集》，我的脑海中仍然回荡着那句话：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛……”

鲁迅，原名周树人，1881年出生于浙江绍兴一个普通的家庭。他的童年生活是丰富多彩的：在《从百草园到三味书屋》中，我们看到鲁迅对童年充满了回忆——百草园里，爬石栏、皂荚树，摘桑葚、捉斑蝥，吃覆盆子，塑雪罗汉，雪地捕鸟，拔何首乌根……多么自由自在的生活啊！而现在的我们，手机、电脑寸步不离，少了那份对大自然的情感；越来越普遍的书籍，却早已被我们当作废纸扔掉了。   

但是，鲁迅却对书籍充满了兴趣。即使长妈妈教鲁迅令人厌烦的旧习俗、老规矩，睡觉时横七竖八，用“长毛”的故事来吓唬他，甚至成为害死隐鼠的凶手时，鲁迅却“玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，就记得绘图的《山海经》。”

当阿长真的把《山海经》买来的时候，惊喜万分的鲁迅便开始敬重起长妈妈来，把对长妈妈的思念汇聚到了一篇文章之中——《阿长与<山海经>》。没有血缘关系的感情都能如此，我们与亲人之间的关系又何尝不是这样呢？亲人的唠叨，出发点是对于我们的关心，只是在言语上有些欠缺罢了。对于生活阅历不够充足的我们来说，多吸取一些生活经验何尝又不是件好事呢？

近月来，美国支持韩国部署“萨德”反导系统，实则的事件成为了全世界关注的焦点。公民即使在政治上无能为力，但是抵制韩国乐天商品、不看韩剧、不追韩星却是我们力所能及的事情。而在那个的清政府统治的年代，一次次战争的失败，一次次条约的签订，一次次的割地赔款，都让鲁迅不忍的现状，决定东渡日本学医。他是爱国的。他要成为一名军医，要救治像他父亲一样的病人，要去战场上拯救军兵，要让他们打胜仗，要让国家振兴起来。在日本，他遇到了他的恩师——藤野先生。藤野先生对来自弱国的鲁迅没有民族歧视，对他倍加爱护，并以自己的高尚品质给了鲁迅极大的影响，师生之间建立了深厚的情谊。

也许在上野对清国留学生的厌恶与和藤野先生的相识抵消了吧，似乎学医也是那么顺利。但是鲁迅想错了。他永远不能忘却，一次在课堂上日本同学羞辱人的场面，改变了他学医救国的想法。鲁迅开始明白，现在的人需要的并不是强健的体魄，而是真正要有振兴民族的灵魂。于是，鲁迅弃医从文，准备从精神上拯救国人，拯救中华民族。满怀着的一腔热血和迫切救国的愿望，交织出了文学史上第一篇白话文小说——《狂人日记》。虚构的故事揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶黑暗的现象，同时反映了有远大抱负的知识分子在阴森笼罩的旧中，不畏艰险寻找光明的困难历程。

由鲁迅的文章想到的，是无忧无虑的童年，是胜似亲人的感情，是跨越民族的友谊，是自强不息的梦！

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级二班  尚金阳  指导教师： 杨立锋

父母生养我身体，知识铸造人灵魂，从这个意义来讲，书籍好比我们的再生父母。   ——题记

鱼儿喜欢小溪，因为每一滴水珠中，都流传着一个动人的故事；小鸟喜欢天空，因为每一片云彩里，都有一幅幅生动的画面。而我，却喜欢读好书，因为每一本书里，都蕴含着一个个深刻的道理。所以我对于任何一本好书，都会将他们视为珍宝，看做挚友。这就是书的力量。

书中的知识是人生的动力，使人奋发图强。所以选一本好书也是非常重要的。如果读了一本坏书，那你就有可能走向不正确的道路。如果读一本好书，那就会激励你认真学习。所以选一本好书是你被激励的第一步，也是走向成功的第一步。记得很多人都会有这样的体会：课堂上，工作中，无意间看到一句诗，而在你还没有反应过来时，那句诗的后半句就已被你脱口而出。看吧，你也许不知道自己在哪里看过，不知道自己是什么时候记住的，但这就是书的力量，它让你在不知不觉中记忆，那些你以为自己早已遗忘的东西，其实一直在你脑海里，从未褪去。

书籍承载的不仅仅是知识，还教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧，还能陶冶情操。正如古人所说“书犹药也，善读之可以医愚”。 阅读一本好书，就像是在和一位高尚的人谈话。一本好书可以将你的目光不由自主的吸引过去，慢慢靠近，一读便深陷其中，无法自拔。从那一个个跌宕起伏、引人入胜、扣人心弦的故事中，我们读懂了悲苦情愁，在那一个个两袖清风、洁身自好的人物中，我们读懂了做人与人生的真谛。这就是书的伟大的、坚定的力量啊！

在我孩童时，我以为书仅仅是印了字的课本，一页一页让人头痛，可真到了识字懂事的年纪，又明白了书真实的力量，反而渴望它。这一个阶段的蜕变，现在想来也是好笑。

至于书的力量到底有多么大，你用一颗炽热的心去与它碰撞，自然，便知分晓。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级三班   姜雨辛  指导教师：王蕾

午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地拂过书页，心灵在温暖的空气中感悟，升华。   

——题记

尘世喧嚣。

车水马龙，繁华的闹市，杂乱无章。难道生活就是在这喧嚣的尘世中虚度光阴么?当然不是，放下名利，放下急躁，心平气和地感受最纯净的书香吧。书，才是你心灵的归宿。

幼时，懵懂无知之际，我就与书结下了不解之缘。翻阅最简单的连环画，看着《哪吒闹海》《三打白骨精》，心中依稀升起了对书的渴望。渴望能用书充实自己，渴望能整日浸在书香之中沉迷……

当我长大一点，对书，对文学有了些见解后，我开始疯狂阅读一些古今中外的名著。《飘》《罪与罚》《俗世奇人》。阅读这些书目，让我懂得了什么叫正义，什么叫坚持，什么叫努力……

阅读《人生》，我明白了要慎重选择；阅读《云裳》，我明白了要永不放弃；阅读鲁迅的小说，我懂得了要敢于批判不正确的现象；品读朱自清的散文，我又沉浸在那美妙的荷塘月色中，远望父亲的背影，暗自神伤。

我热爱读书，书让我在这繁华闹市中找到一方纯净，寻得一片净土。让我能够在这个功利的世界里，永远保持内心的平静。书籍洗涤着我的心灵，让我为之蜕变，随之成长，最终化茧成蝶！

愿在人生旅途中，我们都能与书同行，细细品味那肆意散放的书香。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级三班   岳茗  指导教师：王蕾  

在这个枯燥而漫长的寒假中，我读了一本书。这本书是著名文学家鲁迅先生写的《鲁迅文集》。

从这本集中，我读懂当时那个时代大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的残酷社会行为，读完这本书，那时的一幕幕都让我身临其境，感慨万分。

鲁迅先生原名周树人，字豫才。这本文集中有许多当时脍炙人口的作品，例如《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等。这些作品无论上到我爷爷一辈，还是下到我都是耳熟能详。这些作品也多次进去教科书中。读鲁迅先生的作品已经成为每个学生必做的事情。因为鲁迅先生的作品无一不是讽刺当时封建社会制度，向往民生的作品。

在《呐喊》这篇文章里，有《狂人日记》，主角就是一个近似疯子的人。寸是就因为他是个疯子，才能最真实平凡地写出当时社会的真实写照。当时社会是人吃人的，没有美好这一词类。可以说《狂人日记》是作者发自内心的狂呼，是发自内心的《呐喊》，狂人是幸运的，正因为他是个疯子，所以会有一个纯洁的灵魂。所以这本作品以《狂人日记》命名，只有这样这本书才可以不受封建的禁锢。

其实鲁迅还有许多文章都是这样真切情感，有光明有黑暗，而鲁迅的作品可以说通过黑暗来反射光明。是的，鲁迅先生心中所向往的是没好、和谐的社会。每个人读完这本书都应该对得起这本书的灵魂，应该多做些有道德的事，谴责不道德的事，只有这样，这本书才有意义，才会想鲁迅先生想的那样：世上再无黑暗，只有美好……

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级三班 文恩博   指导教师：王蕾

它恰似充满奇妙奥秘的银河系，诱惑我一次又一次地探索其中的奥妙；它又似散发着纯粹馨香的郁金香，向我弥漫芬芳，是我陶醉其中。

——题记

《最后一匹狼》——一篇小故事，其字不多，不过两千，但却发人深省。

它是一篇小说、一篇寓言，也是一篇神话，从而显得与众不同。语言生动，描写细致，感人至深是它最大的亮点。

它主要讲述了山上最后一匹狼——一只父母都被女孩爷爷杀死的狼，变成了一个男孩，在经过和女孩玩耍的欢乐之后，建立了最真挚的友谊。但这只幼狼也是女孩爷爷一直想要追杀的对象，尽管女孩百般劝说爷爷，也没有改变爷爷的想法。悲剧的结局大家都猜得到，便是那匹幼狼被杀。这是人与自然的悲剧。

友情，信任始终穿插于整个故事中，一个女孩和男孩结下了最纯真的友谊，支撑他们的是童心与信任。

童心，是这个世界上最宝贵的东西，它仿佛初开的花朵般纯真，美好。它单纯，善良，没有欺骗与残忍。它稚嫩，柔幼，需要我们用心去呵护，去浇灌。

  信任，是这个世界上最难得的东西，一只整天被人类追杀的幼狼与一个小姑娘能成为好朋友，其重要的原因就是信任。

故事里的猎人爷爷是悲剧发生的主要原因。爷爷代表了过去对大自然、对动物的错误认为，而我们现在都知道，人和动物要和谐共处，要保持生物圈的生态平衡。

最后一匹狼，但愿这是最后一个杀戮！

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级三班 王晓 13岁  指导教师：王蕾

时光在不觉间老去，年岁从指缝中溜走，经年匆匆来去，散落了一地的记忆，我轻轻捡拾那些书香迷人的回忆，晾晒在阳光明媚的日子，细细回忆我的良师益友――书带给我的点点滴滴的成长的感悟。

那是寒假老师规定读的书目，书的名字叫《寻找鱼王》。书的第一张就写着作者写的前传，内容是这样的：我们寻找鱼，获得鱼。关于鱼的一次次回忆，差不多构成了整个童年生活中最深邃的情感贮藏。我真想讲出一些好的鱼故事。我以前讲了不止一个，但这一次，我算是讲出了藏在心底深处的，从前没有多少机会示人的传奇故事。可想而知作者是多么用心才写出这一本书，这本书主要讲的是：在干旱贫瘠的边远山区，有一位雄心勃勃的少年，立志实现历代人的梦想，去大山深处找一位传说中的“鱼王”。少年最后从他们惊心动魄的生命传奇和朴实深沉的日常生活中，却得到了远比猎鱼绝技更为宝贵的东西，这就是通往永恒的精神世界的升华，开启崭新的人生意义的探索。

当少年从“鱼王”师父的教诲中再次反思“学成了吗”的问题时，最初的这份生活欲望却不断退后到了学艺生涯的远景上，不只是学会了一门手艺，而是一种生活的领悟。

从这本书中我领悟了，你极力想达到你的目标，却当你达到你的目标时，你会获得比你想要的更加宝贵的东西。那将是你未来生活的起点。 

回想过去，书正如我的良师益友，我愿与一本书相伴，静静地感悟一生的道理。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级三班   贾亚斐  指导教师：王蕾

总有一缕清香，洋溢在我的生活中，萦绕在我的心头，使我陶醉。

——题记

细听窗外雨落，屋中淡淡清香，我痴迷其中。

看曹文轩《灰娃的高地》中，只有一片坟地的灰娃，这里就是他的战场。他没有一个相伴的旅人，甚至连小狗都放弃他，放肆的嘲笑与欺侮并没有使他倒下。他的尊严虽一次又一次的被人踩踏，可他却是最悲壮的英雄，孤单一人，享受了一个完整的世界。从灰娃的故事中，我明白：无论我们受到怎样的欺侮，请勇敢的站起来，做一个真正的英雄！同时，文章也呼吁我们去保护像灰娃一样的穷苦孩子，他们需要我们的爱。

品丁立梅的《会飞的太阳》一文中，使我明白：无论空中如何阴霾，太阳会一直都在，不在这里就在那里，因为它长了一对会飞的翅膀，对于生活中的“阴天”，我们不能沮丧，需要去勇敢的赶太阳”，向着美好前进太阳总是有的。

读叶圣陶爷爷的《稻草人》让我感悟到：稻草人心地善良，它同情爱者与受害者，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人。他多想用自己的心去温暖别人。可他却无能为力，这无疑是一种悲哀。但是，只要我们拥有像稻草人一样的心，多帮助别人，将这种伟大的精神传承下去，这个世界也将会变得更美好了。

细细咀嚼每一个文字，慢慢品味那一缕缕清香，那香气韵味悠久，泌人心脾，久久的萦绕在我心头。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级三班   冯偌涵  指导教师：王蕾

每个人都渴望得到幸福。可是，幸福究竟是什么呢？是无忧无虑的生活？是荣华富贵的家庭？还是得到众人的关爱呢？对于“幸福是什么”这个问题我总感到有些迷茫。

小时候 ，我认为能吃好穿好就是幸福。可现在，我认为这种想法是错误的。红楼梦》里锦衣玉食的公子小姐们就幸福吗？不见得。而那些吃不好穿不好，生活艰苦的人就不幸福吗?也不见得。

为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?经过反复思索，我悟出了这样一个道理:一个人对人生的观念，决定了他对幸福的观念。一个人认为什么是幸福，关键在于他想要成为一个什么样的人，认为自己的一生该怎样度过才有价值。

有这样一种人，他们终日游手好闲，一事无成，总期望天上掉馅饼；还有这样一种人，他们想要得到幸福，却不尽力去追求。，也就是说，他们不可能得到想要的幸福。还有一种人，他们懂得生命的意义在于奉献而不是索取。如果要我选择做哪一种人，我一定会选择做最后一种。因为只有最后一种人才能获得幸福。别人幸福，他们从别人的幸福中得到幸福。即使处境艰难，他们也虽苦犹乐。就像那守卫祖国边疆的战士们，他们远离家乡，远离亲人，生活是艰苦的，可他们通过奉献，换来的是人民的幸福。他们也该是幸福的。 

每个人都渴望得到幸福，可是总感觉幸福虚无缥缈，摸不着抓不住。其实，幸福就在我们的身边。只要我们能够通过自己的努力使别人幸福，那么自己也会获得幸福。

聊城市莘县棉纺织厂学校 初二(四班)  安琪  指导教师：陈松润

《像蝴蝶一样自由》是我迄今为止读过的所有书里，最令我震撼的。它不同于普通的文学类书，读这本书是需要哲学准备的，因为它探讨了死亡、灵魂、自由、信任、恩情等问题，展开了一场奇幻又深刻的心灵成长之旅。

这本书的中心问题，就是关于生死终极问题的探索，小说有一个不断在强调的主题“你要用光来定义黑暗，用黑暗来定义光明”。，两人以“爱丽丝梦游奇境”的方式，穿越时空的天堑，在一起度过了一段倾心交谈的愉快时光。巧妙的构建了一个现实与幻想的秘密通道。

安妮就是《安妮日记》的作者，也是这部作品的当事者。，在日记里写道：“我希望我死后，仍能继续活着。”于是陆梅就在《像蝴蝶一样自由》中的附录里坚定地回应：“你的确活着，活在一代代人的记忆中，”也在文章的最后写道：“可是，聪明的安妮，以你智慧的头脑，你早该知道，我的点滴文字，同样是为了对抗遗忘”。

遗忘是自然，而文字是用来对抗遗忘的武器。安妮用写作，让一个个的“老圣恩”和他们的妈妈记住这段历史，记住了她，陆梅也用写作，让我们知道她并记住了她。

可爱的老圣恩、热爱文学的母亲，坚强独立的安妮、偶尔出场的父亲、只出场过一两次的门卫，简单的几个人物，几个场景和几百个白日梦，串通了这一个神秘又奇妙的故事，启发我们去思考战争与和平、野蛮与文明、记忆与遗忘、自由与囚禁等。

“与其说这是一部小说，不如说更像是一部话剧”。知名作家徐鲁这样评价。

相对于两个少女主角，我更喜欢老圣恩的母亲，陆梅毫无保留的把自己投入到母亲的灵魂中，仿佛她就是那个作家母亲。她的书注重“诗与思”，她用清丽淡雅的文笔，赋予这个沉重的历史话题以曼妙身姿，让我们也不自主的开始关注到那二战时期落难的犹太儿童们以及他们的命运。

热爱一切自由美好的生命——无论这生命以什么样的形态存在，都应该是自由和不屈服的，只有这样的灵魂，才得以永在。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级四班  马思宇  指导教师：陈松润

不是一番寒彻骨，怎得梅花朴鼻香。08年5月12日就是个苦寒的日子，而伴着苦寒而来的清香中的一丝稚嫩甜味便是孩子们的坚强信念。小说《云裳》以一个孩子的亲历勾起了读者对那陈年往事的回忆。

小说《云裳》讲述了一个叫云裳的小姑娘的家庭在遭遇一系列挫折后又不幸遇上天灾后重新振作的故事，看罢此书，我不禁被在重大灾难地面前孩子们的英勇表现所打动。书中的情节更是让我记忆犹新，孩子们表现得那样勇敢无畏，生命的坚韧尽显无遗。

地震给生命造成了巨大的摧毁，但它破坏不了善良,破坏不了美好，破坏不了信念，更破坏不了人类的爱与坚强。活着的路不会全程平坦，也会有荆棘与风雨 ，但也正是它们，造就了生命的升华。

世界创造了人类，人类也创造了世界，心灵就是在这样的不断轮回下成长，人与自然以困难为中心又倒出一文化世纪的流殃。如果没有苦难，我们怎么真正地去改变生活，真正地去改变内蕴的善良。

由云裳的经历不禁联想到在2008年的汶川大地震，一位名叫谭千秋的老师为了保护四名学生，紧紧的把他们掩护在身下。5月13日晚上，当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上。

有多少人知道这个消息后被感动得流泪了，如果没有老师对学生浓浓的关心和爱护，世界怎会多了这四个活灵灵的生命，但如果没有灾难，这老师对学生的关爱从何体现，从何迸发光茫？

巴尔扎克曾经说过：“苦难是人生的老师。”这句名言。是的,未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的黑夜哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。

有了苦难，就一定有克服苦难的信念。

《云裳》中毛毛无奈接受截肢手术的故事和云裳决定好好治疗的故事等都让我们看见了如钢铁般的信念。我们青少年并非有些家长想象中的那么脆弱那么水堪一击。信念是每个少年心中的那一团火焰，它可以驱除黑暗带来光明，它可以驱除寒冷带来温暖，它可以驱除失落带来希望。为此我们需要更多的锻炼。每个孩子都是可铸的好钢。能不能铸成一把好剑，就看铸剑师的了，而家长便是这个铸剑师。

罗曼 罗兰说过：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”而这坚强信念却又是每个人天生都有的。只不过在等待适当时机唤醒罢了，当信念被唤醒时，它将成为力的无限源泉。

聊城市莘县棉纺织厂学校 初二(四班)  李文静  指导教师：陈松润

书，是知识的源泉；书，是一盏指路的明灯；书，是一把开启智慧大门的钥匙。           

曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”读书，是在如画风景中寻找生命感悟的花絮。

 冰心奶奶也感叹：“我读书奉行九个字，就是读书好，多读书，读好书。”果不其然，好的文字愉悦着我们的眼睛，洗涤着我们的心灵；好的书籍犹如人生导师，告诉我们如何生活、怎样做人。

说到做人，我想我可以和书中的人物一起遨游在那时代……

在书里，我可以和孙悟空一起腾云驾雾，可以和公孙胜一起呼风唤雨，可以和诸葛亮一起草船借箭，可以和刘姥姥一起游大观园，可以和岳飞一起精忠报国，可以和包青天一起公正断案……

读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来。

我认为，读书是一种娱乐方式，能使你的心情变得快乐。

我想象，书就是一棵郁郁葱葱的树，树里有个树洞，每当我难过时，只要钻进那只属于我的小小树洞，便成为了一个无忧无虑的灰尘，在充满书香的空气中，飘啊飘，飘啊飘……

：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

书是巍峨的山峰；书是伟岸的大树；书是广阔的海洋。

我相信，我读书，我快乐！

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级四班   蒋雯慧  指导老师：陈松润

《草原之王》是一本动物小说精品少年读本，全本“简洁简练而不简单，精中选精，优中选优。”整本书共分为九篇动物小说精品，虽每篇并非传世经典，但却是作家与动物精神的心灵对话。阅读了这九篇动物小说，我真切的感受到作家对生命的敬畏，对动物的尊重，也感受到大自然中的其他生灵的美丽和纯洁。

浩瀚星空中，那颗蔚蓝色星球上，生活中无数物种。“动物绝非我们人类想象的那么低级，那么低能，动物也是有血有肉，有情感，有灵性的生命。”我通过阅读下面三篇小说，清晰听到动物的心声，或哭泣悲鸣，或笑语欢歌，触摸到动物美丽的心灵。

驼鹿的王者风采

《草原之王》的作家查尔斯?罗伯茨用文字的语言，细腻的景物描写讲述了一头非比寻常的驼鹿从出生到称霸草原的一段波澜壮阔的生活成长经历。这篇小说最深刻的阅读价值在驼鹿王的三次与熊的搏斗。描摹出它个性成长的精神轨迹。第一次是它一岁时，不慎被抓伤，产生了心理阴影，一闻熊的气味，听到熊的响动，看到熊的踪影，便会魂飞魄散，转身就逃。第二次是将近七岁时，与一只雄驼鹿决战时，突然闻到了熊的气味，不得不弃赛转身屈辱地逃走了。而第三次，驼鹿王看到可恶的熊攻击自己的鹿崽时，出于护犊本能，它冲上去与熊厮杀，后将熊打死，成为了历史上第一头打败熊的熊驼鹿，成为叱诧风雨威震四方真正的草原之王。

“胡马依北风，越鸟巢南枝”。

《奇异的蒙古马》讲述了一匹名叫塔赫的珍贵蒙古马，被人类捕捉，因热恋自己的故乡，不顾一切的向故乡奔逃，历尽艰辛，困难重重，终于回到理想的彼岸。作者笔触饱含深情，歌颂向往自由、幸福、面临重重坎坷，冲破重重障碍，面对苦难命运，永不屈服，永不气馁的奋斗精神。故事一波三折，命运跌宕起伏，情节扣人心弦，具有很强的艺术感染力。

金子般的心肠

《狗妈妈的羊女儿》看到这个题目，心中不免诧异，狗妈妈怎么会有羊女儿呢？读完全文，才知道，这篇小说讲的是失去了妈妈的小羊羔被一只膝下有一只狗崽的狗妈妈抚养的故事。狗妈妈没有歧视异族，而是小羊羔视如已出。在这篇小说里，没有生死对决，没有弱肉强食，作者运用轻松，诙谐，幽默的笔调刻画出母狗跨越种族的无私的爱，还描写了小羊羔吃了奶后的有趣变化。平淡中有真情，平凡中有伟大。作家也告诉我们大爱无疆，爱可以改变好多东西，包括某些行为的改变。

这些动物小说充分展现了动物之间独特的温馨情怀和那些充满人性的感动。我领略到大自然的壮阔，感受到动物生存的艰辛和生命的瑰丽，感受到力量、意志、精神的熏染。

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级四班  许茹雪  指导教师：陈松润

在我所读过的书中，使我印象颇深的就数《灰娃的高地》了。《灰娃的高地》作者是曹文轩，代表作有《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等。

这本书的主人公是一个叫灰娃的小男孩，他为了保护自己的领地，跟一群孩子进行一场又一场地战斗和较量，最后却凭着坚定的意志和永不服输的精神取得了胜利，保护了自己的一片“坟地”

读了这本书，会让你感到有许多为灰娃打抱不平的事情，激起自己的正义感。灰娃家以前也很辉煌，但现在只剩下一座茅屋，家徒四壁，到处都是裂缝。灰娃的爸爸还是个跛脚的醉鬼，每次喝醉酒后都会和灰娃说他们家以前是如何的风光，繁华。灰娃经常被家境好的黑葵欺负，镇上孩子都不爱搭理他，就连捡来的小狗都放弃了他，但是在这样的环境下，灰娃习惯了孤独，独自默默的坚强地生活着。

他们家有一座又高又大的坟场，他是灰娃唯一的乐园，也是她最大的骄傲。这不他正在包了一堆稻草人当敌人，又捡起了一些碎砖和棍棒当武器弹药，把敌人全部歼灭了，他找到了从未有过的胜利感。后来，镇上的小孩渐渐的发现了坟场，便去探了个究竟。他们都非常眼红，想要占领灰娃的坟场。于是，一场场激烈的战争打响了，灰娃被三四十个孩子围攻，却毫不畏惧，抢起棍子，把其他孩子打的落花流水，自己也是伤痕累累。在这第五次爬起来的时候，头上有两三道血流，眼珠子通红，却依然爬向他的高地。用自己的气势吓跑了敌人，守护了自己的领地。

我特别同情灰娃的命运，同时也要敬仰灰娃的精神，他的勇气、坚强、不屈、乐观等都值得我们学习，我也憎恨那些残忍、无情的孩子。我们要有一颗善良的心，我们应多给他们一些温暖和尊重，让像灰娃一样的孩子快乐成长！

聊城市莘县棉纺织厂学校八年级四班  薛艳  指导教师：陈松润