9月12日，以“小童话，大未来”为主题的“安徒生童话进入中国百年纪念展”在京拉开序幕，丹麦首相赫勒·托宁•施密特出席了开幕仪式并与中国小朋友亲切互动。同日，乐高教育宣布安徒生童话乐高创意大赛启动！
美丽的北欧国家丹麦，充满着童话和创意色彩。享誉全球的安徒生童话和乐高陪伴着小朋友享受他们快乐的童年。如今，乐高巧妙地将两个“国宝级”元素巧妙融合，特别推出“安徒生童话乐高创意”大赛，让孩子们当小小导演，用积木创编童话故事，让童话动起来！
小小导演，重新创编《海的女儿》
安徒生童话，是丹麦最绚丽的文化符号。在活动现场上，小朋友用乐高颗粒向大家演绎“3D版”童话故事，令在场的观众直呼有趣。连施密特首相都情不自禁地拿起乐高小颗粒跃跃欲试了。
一队超人气组合的3人小组拼出了《海的女儿》， “乐高玩的就是创意，今天，我们自已作主给《海的女儿》编了2个截然不同的结局。玩得挺过瘾的，可以自由想象，我们把故事结果都改了，不知道安徒生爷爷看了会怎么想？”
美丽的北欧国家丹麦，充满着童话和创意色彩。享誉全球的安徒生童话和乐高陪伴着小朋友享受他们快乐的童年。如今，乐高巧妙地将两个“国宝级”元素巧妙融合，特别推出“安徒生童话乐高创意”大赛，让孩子们当小小导演，用积木创编童话故事，让童话动起来！
还有小朋友拼出了《皇帝的新装》，画面有趣极了。看着傲慢的皇帝，还有匍伏在地的臣子们，脑海里的那场宫庭闹剧立马立体起来！
“用积木搭童话，是一件非常好玩的事情，不仅超有成就感，而且看着童话立体起来、动感起来，别提多开心了。”小导演咧嘴笑着说。
积木拼搭玩中学，小小颗粒无尽创意
看似简单小巧的乐高颗粒，却蕴含着无穷的“魔力”，让大家耳熟能详的童话故事“跳动”起来。带队的芳草地国际学校方老师深有感触，“在整个故事搭建的过程中，老师几乎不需要做什么，孩子们就能自己完成很多事情。提供可视化的现实场景可以有效地帮助学生们进行渐进式的创意发挥，并提高写作技巧。StoryStarter故事启发套装这样的创新辅助教材，可以引导学生们用更加有趣的方式学习。”
据了解，乐高教育在今年4月推出了StoryStarter故事启发套装。针对这款适用小学2-5年级的语言艺术教学的教育解决方案，乐高教育提出“让语言动起来”的创新教育思维，旨在向学校和语文老师提供更具有借鉴意义的突破性教育理念及方法。帮助孩子们保持学习的热情，提高学生的主动性和参与度，更让他们通过实际的锻炼，提高听说读写能力。
乐高StoryStarter故事启发套装，这是一款独特的创造式语言学习工具，通过为学生带来叙事性体验，激发他们的创造力，更好地培养并增强听说读写与理解能力。这促使学生们以团队为单位，利用乐高积木构建故事场景、人物和情节，可以有效提高学生的课堂参与度，另他们更加自信地进行交流。
乐高教育中国区总经理陈志庆(James Ching)表示：“孩子的特点就是在玩中学。积木拼搭这种动手动脑、自由创意和尽情想象为主导的方式，是一种快乐有效的提高孩子解决问题的能力、创造力、沟通能力、协作能力与自信心的方式。乐高教育希望中国家长和学校多鼓励孩子自由创造，并且给孩子时间让他们享受其中的乐趣。”
团队协作“搭”故事，畅游乐高乐园
“本次大赛将以团体报名的形式，以安徒生童话为基础进行创意改编，参赛者可综合运用阅读、理解、讨论、创作、搭建、表演等多元形式展示童话魅力。”乐高教育市场经理于琨介绍，“我们鼓励团队合作为大家呈现出不一样的童话世界，赋予童话故事新生命。”
据介绍，此次比赛将采取线上线下同步比拼：现场参赛的队伍在比赛中，将获得乐高教育颁发的“小小导演”证书；线上比拼的参赛队伍无需预约，在作品完成后拍照发送到乐高教育的官方微信，每周都将评选出线上周冠军，并送出精美礼品。现场和线上的所有作品均由中国赛区评委团进行初选，并选送20份作品到丹麦参加决选。最终评出‘安徒生童话金牌导演团’一支，团队成员将获得2015年寒假亚洲乐高乐园畅游的机会。
近期，除了创意无限的“用乐高搭童话”创意拼搭活动，乐高教育还在十一期间为大家准备了“一砖一瓦建北京”、“五行元素拼搭”为主题的活动；现场还将展示用乐高颗粒搭建的“万里长城”、“中国世博馆”等城市迷你地标模型。
乐高教育
乐高教育隶属于乐高集团，1980年成立于丹麦，为全世界的教师和学生提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。乐高教育学习方案根据不同年龄（3-16岁）特点设计，涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等，既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训内容。
乐高教育相信只需给予适当的引导，每个孩子都能成功。
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