东关小学趣味寒假作业

一年级

一、共同作业

①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子。好孩子是夸出来的。

②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

③亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。

二、语文作业

①收集春联，制作“春联集”。

②完成寒假作业。

③每天积累2个成语，并知道其出处。

④积累有关“狗”的成语10个，推荐给其他同学。

⑤背诵并积累十首唐诗或儿歌。

⑥参考老师提供的书单，家长陪同孩子每天读书半小时。

⑦坚持练字，开学时每班各选5张铅笔字书法作品上交。

三、数学作业

①A4纸上画钟表设计“我的一天”。

②完成寒假作业。

四、综合实践作业

  有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯酒、洗洗脚、捶捶背、说一句祝福语；给老师、同学、亲人发3条以上的原创拜年祝福短信。

五、美术作业

 画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品；或用手撕纸，撕一个玩具样品。

六、音乐作业

 学唱一首有意义的好听的歌曲，和父母一起观看中央电视台春节联欢晚会。

七、体育作业

在电视体育频道观看一场冬奥会的精彩比赛。

寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。

二年级

一、共同作业：

①请每位家长年初一早晨给孩子写一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，好孩子是夸出来的。

②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

③亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解您的孩子。

二、语文作业：

①收集春联，制作“春联集”。

②选取有关“狗”的儿歌、古诗、谜语、成语、短信、祝福语编成“狗”年串串烧，推荐给其他同学。

③每天积累2个成语，并知道其出处。

④坚持练字，每班各选5张铅笔字书法作品上交。

⑤留心身边发生的有趣的、感人的事，写两篇日记记录下来。日记格式要正确，内容要真实、具体。

⑥参考老师提供的书单，家长陪同孩子每天读书半小时。

⑦完成寒假作业。

 三、数学作业：

①A4纸上用各种基本图形设计“图形密铺”

②完成寒假作业。

四、综合实践作业：

  有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜，收拾好自己的卧室；为家人盛一碗饭、倒一杯酒、洗洗脚、捶捶背；说一句祝福的话；给老师、同学、亲人发3个以上原创拜年祝福短信。

五、美术作业：

  画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手学剪有关狗年的窗花。

六、音乐作业：

  学唱一首有意义的好听的歌曲，和亲人一起观看中央电视台春节联欢晚会。

七、体育作业：

在电视体育频道看两场冬奥会的体育比赛，并写出自己的评论。

寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。

三年级

一、 共同作业：

①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，好孩子是夸出来的。

②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

③亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解你的孩子。

二、语文作业：

①收集春联，制作“春联集”。选一幅好对联，写几句简介。

②每天积累3个成语，并知道其出处。

③积累有关“狗”的成语10个，并推荐给其他同学。

④、结合好习惯伴我行活动的体验，总结近半年来自己养成了哪些好好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯，还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。大年初一与父母交流自己的信件，与父母交流。

⑤收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。

⑥参考老师提供的书单，阅读课外书，摘抄好句子。写三篇与春节有关的日记。

⑦坚持练钢笔字，开学时每班上交5张钢笔字书法作品。

⑧完成寒假作业。

三、 数学作业：

①A4纸上设计“校园平面图”。

②完成寒假作业。

四、 综合实践作业：

有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯酒、洗洗脚、捶捶背；说一句祝福的话；给老师、同学、亲人发3条以上的原创拜年祝福短信。

五、 美术作业：

画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品。或完成一件手工小制作。或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如小狗、牡丹花等。

六、 音乐作业：

与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。

七、体育作业：

在电视体育频道看两场冬奥会的精彩比赛，并写出自己的评论。

八、科学作业：          

 编写一张科学知识的手抄报。

九、 英语作业：

每天听读英语一课，看一部英文原创电影。

寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。

四年级

一、共同作业：

①请每位家长年初一早晨给孩子写一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，好孩子是夸出来的。

②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感，家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

③亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解你的孩子。

二、语文作业：

①收集春联，制作“春联集”。选一幅好对联，写几句介绍。

②每天积累3个成语，并知道其出处。

③积累有关“狗”的成语10个，并推荐给其他同学。

④结合好习惯伴我行活动的体验，总结近半年来自己养成了哪些好好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯，还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。大年初一与父母交流自己的信件，与父母交流。

⑤收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。

⑥参考老师提供的书单，阅读课外书，摘抄好句子。写三篇与春节有关的日记。

⑦坚持练钢笔字，开学时每班上交5张钢笔字书法作品。

⑧完成寒假作业。

三、数学作业：

①读一本数学课外读物并写一写读后感（A4纸大小的语文稿纸）。

②完成寒假作业。

四、综合实践作业：

 有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯酒、洗洗脚、捶捶背；说一句祝福语；给老师、同学、亲人发3条以上的原创拜年祝福短信。

五、美术作业：

 画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品。或完成一件手工小制作。或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物，如小狗、牡丹花等物品。

六、科学作业：

编写一张科学知识的手抄报。

七、英语作业：

每天听读英语一课，看一部英文原创电影。

八、音乐作业：

 学唱一首有意义的好听的歌曲。和亲人一起观看中央电视台春节联欢晚会。

九、体育作业：

在电视体育频道看有关冬奥会的两场精彩比赛，并写出自己的评论。

开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评。

五年级

一、共同作业：

①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物，夸夸自己的孩子，好孩子是夸出来的。

②家长和孩子一起选购一本好书，亲子共读，进行交流、探讨，写读后感，家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

③亲子共同讨论，找出孩子的特长，给老师写一封推荐信，让老师更加了解你的孩子。

二、语文作业：

①当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。

②以“春节”为主题做一张手抄报，开学后装订成册并上交。

③坚持练字，开学时每班上交10张钢笔字书法作品，2张毛笔书法作品。

④结合好习惯伴我行活动的体验，总结近半年来自己养成了哪些好好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯，还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。大年初一与父母交流自己的信件。

⑤研究“年”“钱”“福”字的起源和演变，试着学写一份调查报告。

⑥参考老师提供的书单，阅读课外书，摘抄好句子。写一篇读后感，三篇有关春节的日记。

⑦完成寒假作业。

三、数学作业：

①自编数学小报（A3纸上图形、文字、学科内容等搭配合理、美观）

②完成寒假作业。

四、综合实践作业：

  有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯酒，捶背、洗洗脚、说一句祝福语；给老师、同学、亲人发3条以上的原创拜年祝福短信；学会包饺子或做一道凉菜。

五、美术作业：

  画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品。或完成一件手工小制作。或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉

祥物，如小狗、牡丹花等物品，。

六、科学作业：

阅读一本科普读物，编写一张科学知识的手抄报。

七、英语作业：

每天读英语半小时，并且坚持记住10个单词，看一部英文原创电影，试着用英文写写简单的观后感。

八、音乐作业：

学唱一首有意义的好听的歌曲。观看中央电视台春节联欢晚会。

九、体育作业：

在电视体育频道看两场体育比赛，并写出自己的评论。

寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。