一不小心把检讨书写成了童话故事,老师说28年头一次见~

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27

在网上看到了一篇小学四年级学生写的文章,刹那间被折服了。


在与大家分享这篇文章前,先做一个声明:这是一份检讨书。

小作家:我是一张转转凳子 


我家住在综合教室(7),我有一张扁扁圆圆的脸,蓝色的脸庞,身材不好,可我的脖子好呀!又细又长,还有螺纹呢!我下盘稳固,你瞧,我四条腿,矮矮稳稳地站在地板上。我能高能矮,只要转转就能把我的脖子调高、调矮。


三年级同学总是调皮,总是淘气地把我的头转下来,让我身首异处,幸好有老师帮助,我又能恢复原形。即使有几位同学很淘气,把我踢来踢去,我还是忠于职责,头顶每一位同学的屁股,哦!您已经知道,我是谁了吧——一张转转凳子,科学教室里数量最多的凳子。


今天,我来代替小语同学写一份检讨书,因为,小语同学很调皮,我给你说说她在社团课上调皮的故事吧!


今天社团课根据需要,座位稍稍调整,小语前面坐上了一位好脾气的帅哥哥,她觉得这位六年级的哥哥又高又大,很想和哥哥说说话,可是哥哥上课很认真,没有搭理小语,小语眉头一皱计上心来。她趁哥哥被点名起身的一瞬间,把我从哥哥身后抽走了。眼看哥哥一点防备都没有,弯腰就要坐下来,可是我不在下面,我就立刻大声喊:“哥哥别坐,别坐”,小语却在后面把心提到嗓子眼。哥哥当然听不到我的喊声,一屁股坐下来,立刻摔了一个大坐墩。哗啦一声,老师、同学们都惊讶地看着哥哥,小语的表情更加奇特,火眼金睛的老师也立刻走到小语前面来。


哥哥站起来,拍拍屁股,疑惑地看着小语,小语心里发毛,看人高马大的哥哥会怎么样火冒三丈呢?哥哥没火,还是好脾气地坐下,可是火冒三丈的郑老师却快步走来,拎起小语的手,像拎起那只小语家的小兔子一样,把小语请出座位,来到教室外个别教育了。小语乖乖地走到教室外,她悻悻地承认了自己的错误,并认罚写检讨书。

把检讨书写成童话的学生,是杭州保俶塔实验学校申花路校区四年级女生小语,让她写检讨书的郑老师觉得她写得非常棒,就稍微修改了一下,发到了自己创办的公众号“申花小神农”上,“内容主体没变,我润色了一下”。


这篇“童话体”检讨书是这样出炉的:

上周二下午,小语在上郑老师的社团课,课上她开了一个玩笑,把前面一个六年级男生的凳子给挪开了,让这个点名起身后准备坐下的男生一屁股坐到地上。


调皮的小语犯错了!这是她第一次开这样的玩笑,但确实是犯错了呀。当时她也很害怕,“郑老师很生气,也很严肃。”当郑老师在教室外让她写一份检讨书时,她更害怕了。“我是第一次写检讨书啊,没写过,不知道该怎么写……”


接下来,郑老师对她说,可以用童话来写这份检讨书,小语马上放松了一点。“我以前写过童话的,心里有了底。”


小语花了半节课构思,又用半节课写好了这份检讨书。“写着写着,我觉得就像是在写作文呢,平时我也不太喜欢写作文,但总比写检讨书要好。”

这次犯错,小语不想告诉爸爸妈妈,她写的这份检讨书,她更不想给爸爸妈妈看。


碰巧的是,小语的妈妈刚刚从郑老师的公众号里看到了女儿写的这篇“童话体”检讨书,她觉得“又好气,又好笑”。


让小语写这份检讨书的,是学校的科学老师郑维庆。郑老师说,这不是他第一次让学生写检讨书,但是第一次把检讨书写成了童话故事。


“我教书28年,当班主任时,会让一些犯了错的高年级学生写检讨书,但效果一般。大部分学生写检讨书时,情绪是负面的,我给他们提供反思机会,他们却在说假话。”郑老师说,他一直认为写检讨书这种事情没用,“可能改改人称就有意思多了。”


郑老师说,小语是一个比较调皮的女孩,语文能力比较弱,如果让她写检讨书,可能四五个小时都完不成。“从心理学角度上来说,换一个人称写,不讲自己的事,写起来可能会更加积极,这是移情的作用。


郑老师的这个启发,来源于前段时间他的一次经历。“小学三年级下有养蚕活动,以前给学生讲养蚕知识,效果不是很好。于是,我开始写一篇长篇童话,以蚕仙来到校园的童话故事,来指导学生的养蚕活动,效果出奇地好。”


郑老师说,写检讨书换一下人称代词,让叙述错误变得有意思,还有人文关怀在里面。

小编还收集了一些孩子写的检讨书,不光让人心服口服,还有可能被笑昏过去——

1、你的接力棒是铁锤呀!

2、小盆友,你确定要发这样的毒誓吗……

3、感觉有凑字数的嫌疑……

4、字体工整!态度认真!可以过了!

5、张老师,这篇检讨可以不在班上读吗?(打“√” 是□ 否□)

6、在思品课上写语文检查,思品老师不要面子的吗?

7、看在你文言文学得不错的份上,就先放过你吧。

8、画得不错,字写错了。

9、虽然很有文采,但是如果老师不给你机会呢?

10、你解释清楚,引用福尔摩斯的话是想说明啥?

小学生的检讨书写成了这样,再给你分享下美国学校的学生怎么写的?

美国的学校一般会教学生如何写感谢信,但很少教学生写检讨书。美国的检讨书也叫道歉信,通常学生犯了错误或是违规,口头上表达歉意也就可以了。

有一天有一名中学生在课堂上嚼口香糖让老师发现了,因这名学生平常学习成绩很好,老师说你要写一封长长的道歉信。这位高才生憋了半天,就想出三句话:我对课堂上角口香糖表示歉意;这是愚蠢和不尊重人的行为;这种事情不会再发生。

按道理一份检讨书写出这么个三点也就算可以了。但与老师的要求距离太大,所以这位学生就写了一封稍长的检讨书贴到网上,让写检讨书的高手给他指点指点。

这位学生的检讨书是这样写的:

亲爱的XXX女士,在你的课堂上嚼口香糖我感到万分的遗憾。经过在网络上和图书馆所作的大量资讯收集和研究,我现在意识到,在课堂上嚼口香糖是有多么的危险。如果口香糖堵住了我的喉咙,我会一下子喘不过气来,然后就会倒地死在你的面前,这会给你和班上的同学带来很多麻烦。

我多么希望在我做出课堂上嚼口香糖这样不计后果的蠢事之前能够想到这么可怕的后果,我是多么的无脑筋。我向你保证,在课堂上嚼口香糖这样的事绝不会再发生。对你十分尊敬的学生XXX

一位中学生看了这封检讨书后,认为写的不好,他写了一封检讨书供这位犯错的学生参考。检讨书如下:

亲爱的XXX,对于我违反了您设立的课堂上不能嚼口香糖规定这样的行为,我向您表示最诚挚的道歉。


我没有按照您的要求去做,这反映出我的失礼和不成熟。我理解课堂上学生不能嚼口香糖的原因,将嚼过的口香糖贴在桌子下面对其他学生而言是不卫生也是不礼貌的,嚼口香糖出现的泡泡会出现杂音,影响其他学生的学习。我一个人在课堂上嚼口香糖,对我周围的同学也不公平,为什么他们不能这样做,而我可以这样做呢?


我做了一件很差劲的事情,从这件事上我学到教训,我不会让这种事情在我身上再度发生。最后,我再一次为我不遵守课堂规则而道歉。真诚的XXX。

美国学生写的检讨书平淡如水,既不豪气冲天也无凌云壮志,把对错误的认识说清楚了也就达到目的了。所以说美国学生写检讨书一定要向中国学生学习,不触及灵魂深处怎么能成为美丽的花朵?

如果说中学生的检讨书还带着喜剧的味道,那大学生的检讨书就是成年人的如何看事做人表现了。

美国大学一名老师有一次在课堂上安排学生做研究文章的标准模式,一位大学生因提前写好了,就同老师讲他可不可以不上这堂课。老师回答说不行。学生说我已完成了作业,呆在这里没事。老师说,你可以复习复习功课。学生向老师说,我交学费到大学是为了学知识的。老师回答,你交了学费,所以我才可以让你得到毕业证书。这位学生听了火大了,向老师叫板,我付学费是让你来教我,你不教我,我怎么能拿到毕业文凭,说完这名学生就离开了教室。


后来这名学生感到自己的行为不恰当,就给老师写了一封检讨书,文中这样写道,我对昨天对你让我留在课堂上决定的反应十分不恰当,虽然我已完成了作业,我不应当在同学面前公然顶撞你。经过反复思考,我意识到我的做法是错误的,对此我向您道歉,希望能得到你的谅解。


有一位中国大学生逃课,后来写了一封检讨书,洋洋洒洒4000字,被称之为最牛最长的检讨书。首先写检讨要有高度,所以检讨书中写道:“守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质,是……。”


其次检讨书要有名人为例,所以检讨书写:“古往今来,多少开明之士……比如春秋时期,有个叫李离的司法官,……。在他面前,我岂能不惭愧。”


再次,检讨书要说自己是一身毛病,所以检讨书中会有:“自从上你的课以来,本人表现欠佳。诸多缺点仍像饭堂里的苍蝇一样未能完全清除,老师说过一个人不可能一下子全部改掉自己的缺点,仍会被吸引。但我觉得自己比以前努力了,未有变本加厉之势,偶有犯之,实属无奈。偷懒之心仍被我保留,迟到之类的事还是常犯,我老是把上课铃声当成下课铃声,而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号,我病得的确很重。为此我多次到卫生科、学生处等等部门进行救治,但总是失望而归,他们都说我没得救了,但我并没有气馁,通过这次的检讨,我已经找到了问题的关键。老师能让我写检讨,说明老师还信任我,在此我对老师的高风亮节感到由衷地钦佩,真可谓是:马遇伯乐,士遇知己。”


最后这位大学生找到了11个逃课的原因,然后详细加以论述,让人哭笑不得。

看起来,写个检讨书还真有大学问。据说现在国内小孩子在学校犯了点错就要写检讨书,而且不少家长也要当其孩子的高参,看如何把这个检讨书写的声情并茂。


最近看了美国的一些教育高参教导小朋友如何写检讨书,挺简明扼要,供那些需要帮助孩子写检讨书的家长朋友参考。


首先,开头一定要写“亲爱的XX老师”,接下来,如果学生要向老师道歉,那说明学生在尊敬老师上出了问题,所以检讨书要写清楚自己做错了什么,为什么会做错,然后正式地向老师道歉。如果老师也有一定的责任,最好不要直接点出老师的错,检讨自己最重要。检讨书中一定要不停地表达歉意,而最重要的是检讨书中一定要明确表达绝不会再犯同样的错误。但要使老师信服,检讨书中还得写清楚为什么不会再犯,这很关键。最后,一定要写上“真诚地”这样的字眼,表明你是真心在悔改,然后写上你的名字,否则教师会认为你的检讨不诚恳。


平心而论,写个检讨书实在不需要“海誓山盟”,只能够说孩子们的内心世界,大人永远不懂……


来源|钱江晚报(qianjiangwanbao)、升学宝(shengxuebao001)、网络

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