儿童绘本故事|十个童女

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27

莫念,儿时的光阴



启灵之家

儿童绘本故事


请留下你指尖的温度...

点击标题下方蓝色的字眼,关注我!。

给我们一段故事的时间,

给孩子一个欢欣的童年,

记得这是一个有温度的公众号...




启灵

之家


今晚的故事

Tonight's story

十个童女



背经:乃要在灵里被充满。(弗五18下。)



 



  “故事内容”

故事内容
  十个小童女,拿着小灯笼,欢欢喜喜出去,等候新郎来到。新郎来到时,她们要打着明亮的灯,迎接新郎,同赴婚筵。五个童女真精明,知道点灯需要油;若不预备油在器皿里,等到油用尽,灯就熄灭了。另外五个小童女,却是愚拙又迷糊。她们只点灯在灯笼里,却没想到预备油。
十个小童女,等到夜更深,新郎迟延不回来,她们累得睡着了。沉沉睡梦中,忽然听见有人说:『看哪!看哪!新郎来了,快快出来迎接他。』
  十个小童女,起来快点灯,五个迷糊小童女,这才发现油不够,哎呀,糟糕!怎么办?只好向人借一借:『好朋友,请你分我一点油,好使我的灯不灭。』精明童女回答说,『这油不够你我分,不如快快买油去。』迷糊小童女,只好快快买油去。不料正当买油时,新郎已来到,精明童女点上灯,快乐同赴婚宴去。
  迷糊小童女,买油回来门已关。赶紧敲门问新郎:『主阿,主阿,请开门。』新郎说,『我不认识你,不能开门让你进来。』迷糊小童女,只好哀哭又切齿。
主用这话教我们,天天做醒过生活,天天操练灵充满,让灵浸透我全人。预备油在器皿里,儆醒等候主回来;到主来时灯明亮,就能与主同欢乐。
故事重点
  (一)以马太二十五章一至十三节儆醒的比喻,写成半童诗半故事的体裁。然而为使幼儿易于了解,在讲述时仍以说故事的方法为佳。幼童的心是最单纯、真挚的,我们若教他们要爱主,他们就会爱主。我们若告诉他们,要等候主来,他们就会有等候主来的心情。盼望借着这个比喻,使他们都有爱主的心,也都成为儆醒预备,操练灵,天天让灵充满,并等候主来的小童女。
  (二)本课为这学期最后一课,盼望仍旧加强已过各项操练,使之成为他们的生活。父母与儿女一同操练,天天被灵充满,儆醒等候主来。愿主来时,所有的父母和儿女,都成为主所称许,精明的童女,能面见主的荣耀,得主的奖赏。



 



  “问题讨论”

(一)这个故事中,共有几个童女?几个是精明的,几个是愚拙的?她们手中都拿着什么?
(二)愚拙的童女和精明的童女,在等候新郎时,有什么不同?
(三)当新郎来的时候,哪些童女发现她们的油不够了?她们怎么办?
(四)最后愚拙的童女和精明的童女,发生怎样不同的结果?
(五)你知道谁是新郎么?你愿意作愚拙的童女或是精明的童女?
(六)你若要作精明的童女?要怎样预备你的油呢?



 



常规训练~活动”

属灵操练:一同祷唱诗歌,操练灵,向神祷告,愿作精明的童女。
活动
:根据本课故事,改写成一首诗,可以带孩子们一同朗诵,以加深印象。
十个小童女,提着小灯笼,欢欢喜喜去,等候新郎到。
等候新郎到,点灯兴致高;等候新郎到,同赴婚筵好。
十个童女中,五个真精明。灯油早预备,一滴不能少。
灯里全充满,器皿还加添。新郎若迟延,用完岂不糟?
十个童女中,五个真迷糊。虽然心欢喜,心思太粗糙。
灯里有了油,器皿却是空,转眼油用尽,哎呀事不妙。
殷殷等阿等,等到夜更深,新郎迟不回,累得睡着了。
沉沉睡梦中,忽听人喊叫:『看哪新郎到,快别再困觉!』
十个小童女,起来忙点灯,五个小迷糊,这才急跳脚:
『灯油已不够,恐怕熄灭了,朋友行行好,帮我这一遭。』
精明小童女,无奈把头摇:『油少不够分,买油当勤劳。』
迷糊小童女,匆匆上街去,不料买油时,新郎正来到。
迎接新郎到,精明童女乐陶陶;
迎接新郎到,同赴喜宴真热闹。
迷糊童女买油回,发现门已关;
『主阿,主阿,请开门!』咚咚把门敲。
岂料新郎说不识,恍然悟不巧;
留下迷糊小童女,门外坐号啕。
主吩咐,要记牢,莫把我漏掉;
当儆醒,操练灵,主话要吃饱。
那日子,那时辰,你们不知道;
灵充满,魂浸透,与T同欢笑。
生活操练:持续本学期各项属灵及生活操练,并与父母天天祷告,过一个儆醒等候主来的生活。





编辑|默念



 

|喜爱|所有|小孩|^_^



说,

“让小孩子到我这里来,

不要禁止他们。”


发表
26906人 签到看排名